Речевые игры с детьми 6-7 лет
методическая разработка (подготовительная группа)

День недели

Время

Игра

Понедельник

Утро

Игра на осведомленность ребенка. Можно задавать вопросы по очереди: сначала вы, потом задает вопрос ребенок. Примеры вопросов: сколько у тебя глаз? Сколько дней недели? Сколько ног у кошки? На какой свет переходим улицу? Когда зашел в транспорт, что надо сделать обязательно?

Вечер

Игра на понимание арифметических действий. Например, представь, что на столе лежат 5 карандашей. Если я уберу 2, то сколько останется? Играйте по очереди, предлагайте ребенку придумывать задачки для вас. Можно играть дома с предметами: я положила на стол вилки, надо убрать лишние и оставить столько, сколько нас в семье.

Вторник

Утро

Игра на определение различий между предметами. Пример: лимон кислый, а конфета - ….(сладкая). Дерево высокое, а травинка -  ……. (низкая). Бегемот толстый, а кузнечик …. (худой).

Вечер

Игра на запоминание. Назовите ребенку 3 цифры. Предложите повторить. Усложняйте задачу постепенно – называйте 4-5-6-7 цифр. Усложнение начинать только после того, как ребенок уверенно называет определенное количество цифр. Играйте по очереди, иногда ошибитесь при назывании цифр. Важно, чтобы ребенок услышал вашу ошибку.

Среда

Утро

Игра на понятливость. Примеры вопросов: что ты будешь делать, если порежешь палец? Что ты сделаешь, если увидел, что малыш упал? Куда надо позвонить, если видишь пожар?

Вечер

Игра на расширение словарного запаса. Называете любое слово, ребенок должен назвать глаголы, которые соответствуют этому слову. Например, машина - … (ребенок может ответить едет, стоит, разгружается, отдыхает, заводится, гудит…). Избегайте слова НЕТ!!! Предлагайте ребенку объяснить, если он называет что-то неподходящее (назвал глагол летает)

Четверг

Утро

Игра на расширение словарного запаса. Предложите ребенку объяснить вам значение какого-либо слова. Чем больше ребенок назовет, тем лучше! Не ограничивайтесь одним определением!!! Например, что такое самолет? Что такое винегрет? Что такое майка?

Вечер

Игра на запоминание. Назовите ребенку 2 цифры. Предложите повторить в обратном порядке. Усложняйте задачу постепенно – называйте 3-4-5 цифр. Усложнение начинать только после того, как ребенок уверенно называет определенное количество цифр. Играйте по очереди, иногда ошибитесь при назывании цифр. Важно, чтобы ребенок услышал вашу ошибку.

Пятница

Утро

Игра на расширение словарного запаса. Называете любое слово, ребенок должен назвать прилагательные, которые соответствуют этому слову. Например, кошка - … (ребенок может ответить пушистая, мягкая, игривая, ласковая, умная, смешная, сонная…) Избегайте слова НЕТ!!! Предлагайте ребенку объяснить, если он называет что-то неподходящее (назвал кошку металлической).

Вечер

Игра на смекалку. Называете ребенку ряд определений какого-либо предмета. Ребенок должен догадаться, какой это предмет. Например, беленький зимой, серенький летом, живет в лесу, ест траву и кору с деревьев, очень боится лисы. Кто это? Предложите ребенку тоже придумать загадку. Иногда ошибайтесь с ответами, пусть ребенку будет весело!

Суббота

Воскресенье

Во время прогулок, дома, когда куда-то едете предлагаете ребенку любую игру. Предпочтительнее предлагать те игры, в которые ребенок играет не очень уверенно. Выбирайте длинный путь!