Памятка для родителей «Сказки в жизни ребёнка»
консультация

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №4» города Аши Челябинской области

Памятка для родителей

«Сказки в жизни ребёнка»

Составитель: Бахарева А.Ю

Воспитатель  I  кв. категории

г. Аша, 2019 год

Сказки в жизни ребёнка

        Любой ребёнок усваивает навыки и язык того, кто его воспитывает, общается с ним. И какую звуковую информацию он впитывает в себя в раннем детстве, та и будет основным поэтическим и музыкальным языком в его будущем сознательном речевом и музыкальном информировании, тех звуков, что ребёнок слушает и запоминает из окружающего мира – будь то речь, музыка, шум улицы, пение птиц – ещё не достаточно. И здесь ему на помощь приходят многочисленные произведения детского фольклора, которые специально созданы взрослыми для маленьких детей. Целый мир разнообразных образов окружает детей в сказках. Через них они познают окружающий мир, осваивают родной язык, начинают понимать, что такое добро и зло, оплакивать несчастье героев и радоваться их счастью.

        Сказки – единственные произведения детского фольклора, в которых переплетаются прозаический текст с песенными вставками, где соседствуют речь и пение. Почти во всех сказках о животных, рассказываемых маленьким детям, есть песни. Такие песни встречаются и в некоторых волшебных сказках.

        Интонирование песенных вставок необычайно разнообразно, пластично и выразительно. Используя интонационную палитру, динамические оттенки, тембровые краски, исполнитель голосом всесторонне передаёт образ и характер персонажа сказки и его действия. Чтобы передать песню лисы, выманивающей из дома петуха, исполнитель изменяет естественный тембр голоса, утоньшает его льстивым и хитрым, интонирует в более высоком регистре. А передавая песню медведя, идущего по селу на липовой ноге, тембр голоса, наоборот, утолщает, поёт грубо и медленно, интонирует в более низком регистре. Сказки пришли к нам из глубокой старины, но и сейчас их поют мамы и бабушки своим детям и внукам.

        Издавна смена времён года отмечалась народом особыми праздниками и обрядами. Устраивались проводы зимы (Масленица), встреча весны; летний праздник – завивание берёзки (Семик); праздник урожая осенью (Дожинки) и другие. Рассказывались в эти дни сказки.

        Такие сказки о народных праздниках, обрядах, временах года в записи и литературной обработке Г.М. Науменко: «В крещенский вечер», «Золотой перстенёк», «Соломенная масленица», «Солнце и блины», «Как весна зиму поборола» и др. Из этих сказок дети узнают традиции, обычаи русского народа.

                Книга «Народные детские песни и сказки с напевами» поможет в духовном и эстетическом воспитании детей, познакомит их с лучшими образцами народной детской поэзии, воспитает любовь к народным песням и родному языку, любовь к своей Родине. И если понравившаяся сказка останется в памяти ребёнка, то живой источник народной поэзии и музыки никогда не иссякнет.