Консультация "Книги о природе"
консультация

Ардашева Галина Николаевна

Материал для родителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon knigi_o_prirode_dlya_detey_2.doc77 КБ

Предварительный просмотр:

Книги о природе для детей

Российский книжный рынок пестрит красивыми детскими изданиями. Нарядные, с яркими иллюстрациями, они создают волшебный мир знаний, в том числе и знаний о природе. Книга, как и телефильм, позволяет ребенку увидеть и узнать то, что скрыто от него расстоянием и временем.

В детстве все начинается со сказки. Дети любят слушать сказки, рассказы, стихи. Они привлекают малышей интересным, занимательным сюжетом, яркостью образов, простотой и выразительностью языка. Отображение реальности в художественной форме облегчает ребенку знакомство с действительностью, помогает уточнить и закрепить знания об окружающем мире. Многие интересные особенности поведения и образа жизни животных, произрастания растений, суть некоторых явлений неживой природы, недоступны для наблюдений и здесь на помощь приходит художественная литература.

Расширяя круг представлений ребенка о природе, взрослый должен умело подбирать литературу для чтения. Множество вопросов возникает у ребят о сути явлений, происходящих в неживой природе. Дождь, снег, гром, радуга, туман, иней, ветер – явление яркие и впечатляющие, от них во многом зависит жизнь людей. При длительном отсутствии дождя погибает урожай, во время тумана отменяются полеты пассажирских самолетов, снежные ураганы заставляют людей прятаться в укрытия, штормы могут привести к рушению кораблей. Отчего все это происходит? Зависят ли эти явления природы от чьей-либо воли?

Непонятное всегда пугает. Сегодня уже разгаданы многие тайны природы, но ребенку, вступающему в жизнь, еще многое предстоит узнать.  

Помочь ему в этом должен взрослый. Но как объяснить суть природных явлений так, чтобы вас понял ребенок дошкольного возраста? Ведь далеко не каждый взрослый может убедительно объяснить малышу каким образом с неба льется дождь, что такое облака и многое другое. И в этом случае хорошей помощницей вам станет детская художественная литература. Вот как рассказывает о круговороте воды В. Архангельский в книге «Путешествие капли воды»:

«Испаряют воду не только моря и реки, но и луг, поле, а еще больше – лес. Всякая травинка, всякий листочек, всякое живое существо каждый день, каждый час выделяет в воздух водяные пары. Пары есть всюду вокруг нас. Они прозрачны и потому незаметны. Но обнаружить их не так уж трудно, и мы всегда их видим, когда они охлаждаются и снова превращаются в воду. В этом легко убедиться. Давайте закупорим пустую бутылку и перенесем ее с холода в теплую комнату. Пройдет немного времени, и на внутренних стенках бутылки появятся водяные капли… Водяные пары, как покрывало, защищают землю от обжигающих лучей солнца, смягчают климат. Из этих паров образуются туманы и облака. Из облаков идут дожди и снег. Но чтобы образовались из водяных паров туманы и облака, воздух непременно должен охлаждаться…».

Какими бывают облака? Как зарождается снежинка? Что такое иней? Ответы на эти и другие вопросы дает автор этой книги.

А сколько удивительного в поведении животных! Взять, к примеру, домашних животных. Что интересного мы можем рассказать своим детям о курице, собаке, кошке? Назвав особенности внешнего вида, мы сможем еще добавить, чем они питаются. Ответить же на вопросы ребят, зачем куры купаются в пыли или свиньи катаются в грязи, мы вряд ли сможем. Однако дети постоянно задают вопросы: почему утка не тонет в воде, а курица тонет? Как кошки видят в темноте?

Описание некоторых особенностей поведения домашних животных вы найдете в книгах В. Иванова «Чиль», И. Акимушкина «Это все кошки», А. Бострома «Как кошки ловят рыбу?», Н. Раковский «Веселые чемпионы» и др.

Много интересного о поведении птиц ребята узнают из книг Г. Скребицкого «Лесной голосок», Д. Горлова «Про птиц и зверей», Е. Суворовой «Птичьи заботы», Е. Чарушина «В лесу», В. Чаплиной «Случайные встречи», М. Зверева «Лесное бюро погоды», Н. Сладкова «В лесу и на реке», «Птица Чечевица».

Ребятам будет очень интересно узнать о птичьих гнездах. Среди птиц есть искусные строители, строящие гнезда прочно и уютно, другие птицы выполняют эту работу как бы наспех. Лучше мастера-строители – певчие птицы. Они строят свои гнезда из травинок, соломы, листьев, мхов, волоса, а внутри устилают перьями и шерстинками, чтобы было тепло и мягко. У многих птиц гнездом является расщелина скалы, дупло или же просто ямка в земле. Обо всем этом ребята узнают из книг В. Бианки «Лесные домишки».

Насекомые – самые многочисленные существа, обитающие на нашей планете. Энтомологи подсчитали, что на одном гектаре насекомых больше, чем людей на всем земном шаре. На траве, цветах, листьях, в корнях, в земле, воде, воздухе – везде есть насекомые. К сожалению, о них мы знаем совсем немного.

С помощью художественной литературы можно познакомить детей с интересными повадками хорошо знакомых насекомых. О муравьях рассказывают книги Н. Розанова «Муравей Красная Точка», «Подземный путешественник», «На зеленой иголке»; о бабочках и стрекозах – книги Ф. Льва «Потому что они красивые», И. Стекольникова «Необыкновенный махаон», В. Танасийчука «Шестиногие  соседи», «Сколько глаз у стрекозы?», А. Михайлова «Вот так куколка!», А. Фета «Бабочка».

Каждый из нас хотя бы один раз был свидетелем того, когда дети обрывают листья с деревьев, кустарников, а то и ломают целые ветки. Как показало обследование детей дошкольного возраста, чаще всего так поступают те ребята, которые не имеют четких представлений о значении листьев для жизни растений. В книге Ф. Льва «Для чего деревьям листья?» автор на убедительных и хорошо проиллюстрированных примерах знакомит читателей с разнообразными по строению листьями, их назначением. Ребята узнают, что листья готовят для дерева «пищу» из углекислого газа, воды и солнечного света. Зеленый свет нужен листьям для того, чтобы задерживать красный солнечный свет – красные лучи самые яркие и самые сильные, они необходимы листьям для синтеза питательных веществ.

Любопытные особенности жизни растений вызовут у ребенка желание присмотреться к многообразию растительного мира. Он с интересом узнает, что среди растений есть хищные, питающиеся мелкими насекомыми (непентес), дерево, которое не тонет в воде (самшит). Среди трав самая высокая – бамбук, а самая прочная – банан, самым красивым считается цветок орхидеи. Далеко не все знают, что ароматный порошок ванили, который добавляют в выпечку, нечто иное, как высушенные стручки орхидеи. Листья водяных лилий, растущих в Южной Америке, - готовый плот, который может выдержать взрослого человека.

Нелегко научиться ориентироваться в многообразии мира травянистых растений. На страницах книги А. Онегова «На лесной поляне» ребята встретятся с перелеской, ветреницей, медуницей, хохлаткой, гусиным луком, фиалкой, баранчиками-колокольчиками, ландышем, вероникой дубровной, иван-да-марьей, колокольчиками, крапивой и другими лесными растениями. Небольшие по объему рассказы сопровождаются цветными иллюстрациями, которые дают возможность рассмотреть и запомнить растения. Автор дает описание внешнего вида растения, особенности его произрастания, значение:

«Подснежниками называют такие цветы, которые по весне распускаются первыми. В разных местах подснежники разные. А вот на моей лесной полянке первой расцветает перелеска. Наклонитесь к цветам, осторожно разберите вокруг перелески сухую траву и увидите зеленые  листья. Необычные эти листья – зимовали они под снегом. И форма у них необычная, таких листьев у других наших растений нет».

«Услышишь, как неподалеку за деревом гудят шмели, торопись туда – ждет тебя встреча с красивыми весенними цветами – медуницами. Цветки у медуниц окрашены по-разному. Одни – розовые, другие – фиолетовые, третьи – совсем синие».

В настоящее время – время большого потока информации – на книжном рынке появилось огромное количество разнообразных познавательных книг и энциклопедических изданий для дошкольников. Родители не могут быть компетентны во всех областях знания, поэтому справочные книги должны быть в каждом доме. Отвечая на вопросы ребенка, взрослый вместе с ним отыскивает ответы в той или иной книге, рассматривает рисунки, схемы, карты.

Можно рекомендовать целый ряд отечественных и переводных изданий, которые встречаются на книжных прилавках.

Издательство «Росмэн» в конце 90-х выпустило целый ряд книг о природе: Лор Уэйд «Загадки моря»; серия «Играем и учимся», в которой изданы книги «Времена года», «Разные профессии», «Город» и др.; серия книг о животном мире Африки, Америки, Австралии.

Издательство «АСТ - Пресс» выпустило серию книг «Я познаю мир» - это книги: «Экология», «Животные», «Растения» и др. Это – энциклопедические издания, в которых в популярном изложении представлены все острые экологические проблемы планеты. Взрослый, с интересом прочитав статьи, сможет просто и ясно ответить на вопросы ребенка, объяснить необходимость того или другого поведения в жизни.

Этим же издательством выпущена серия книг «Юный натуралист»: «Наблюдая птиц», «Деревья и листья», «Кто живет в саду?», «Дикие животные», «Наблюдая насекомых».

Заслуживают внимания познавательные книги отечественных авторов: А.Э.Брем «Жизнь животных», В.В. Зотов «Лесная азбука» и многие другие.

Также можно рекомендовать серию познавательных книг А. И. Шапиро «Твоя первая научная лаборатория», выпущенную издательством «Мозаика-Синтез». Книги этой серии – настоящие путеводители в удивительный мир науки, в них включены описания занимательных опытов и экспериментов.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Человек – частица природы. Природа – наш дом!»

Образовательная область "Познание". Старший дошкольный возраст. Цель: Показать детям связь человека с природой, её компонентами. Помочь понять, что человек является представителем живой природы, он ...

Роль природы в формировании личности дошкольника. Воспитательно-образовательные задачи ознакомления детей с природой

Экологическое воспитание - это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного - ознакомления детей с природой. Ведьприрода - важнейшее средство воспитания и развити...

Значение экскурсий в природу для формирования у детей представлений и понятий о природе, структура экскурсии в природу.

Во время проведения экскурсии одновременно решаются разные задачи: оздоровительные, познавательные, нравственные и эстетические. Экскурсии проводятся вне дошкольного учреждения. Дети в естественной об...

Знакомим ребенка с природой. Природа – источник познания. Сбережем родную природу!

Знакомим ребенка с природой.Природа – источник  познания. Сбережем родную природу!          Мир окружающий ребенка, - это прежде всего...

Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм

Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен...

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)...