Изучаем родной город
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

Изучаем свой родной город

Подготовила Озерова Е.Ф.

Много ли мы знаем о своём родном городе?

Среди нас найдётся немного людей, которые смогли бы утвердительно ответить на этот вопрос. А зачастую дети, живущие в отдалённых от исторического центра районах, не знают какая улица главная и считают главной улицей ближайший крупный проспект. Они редко выезжают в центр с целью увидеть и узнать свой родной город. А нередко и сами родители очень мало или практически ничего не знают о Санкт-Петербурге, даже проживая или работая в непосредственной близости к историческому центру.

Прогулки очень желательны для детей, потому что в этом случае ребёнок лучше усваивает полученную информацию, гордится тем, что может вам что-то сказать по теме, а потом с гордостью сообщить ребятам, где был, что видел…. И конечно, кроме конкретных знаний мы стараемся привить детям любовь к родному городу, умение ценить его, замечать красоту, чувствовать себя настоящими Петербуржцами. Это значит, что нужно быть добрым, внимательным, отзывчивым человеком. Ведь Санкт-Петербург всегда считался культурной столицей России, всегда имел свою неповторимую ауру и являлся поистине уникальным городом-памятником. Таким образом, такие прогулки не только полезны в смысле просвещения детей, но и в воспитании у детей гражданской позиции, что, несомненно, актуально в настоящее время.     Знакомство с микрорайоном, родным городом начинается с детского сада. Современные дошкольные учреждения представляют собой своего рода социальный мир в миниатюре.     Для детей дошкольного возраста, всё что они видят вокруг, представляет огромный интерес.

Детский сад – чрезвычайно важный этап в их отношении с социумом. К сожалению, в нынешнее неспокойное время проведение экскурсий и походов за территорию детского сада стало весьма проблематичным и опасным. Возникает безвыходная ситуация: проводить экскурсии нельзя, а без них полноценного образовательно – воспитательного процесса не получается.

    Относительного решения этой проблемы воспитатели обращаются к родителям. Прежде всего, знакомить их с тематикой ознакомления детей с социальным миром, сообщать о планируемых прогулах, объяснять поставленные цели и задачи.

Вот одна из рекомендаций нашим родителям.

ЭКСКУРСИЯ НАЧИНАЕТСЯ с ДОМА, СО СВОЕГО РАЙОНА, ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ДЕТЕЙ:

Можно сообщить детям выходя из дома на прогулку, что сегодня мы поедем (пойдем) в необыкновенное место. Тебе нужно быть: - очень внимательным, найти самое красивое, интересное, необыкновенное место, а для подготовки ребенка - можно показать картинку, сюжет, ролик, прочитать стихотворение по теме и т.д. - подготовьте вопросы, на которые ребенок должен ответить - после посещения поинтересуйтесь, что ребенок запомнил, что было самое интересное. Так, знакомясь с социумом микрорайона, ребята не только получают множество разнообразных сведений, но и учатся гордиться своим районом, городом, своей Родиной.

Ваше участие очень важно для образования и развития ваших детей.