нетрадиционная форма работы с родителями: игра - викторина "Умные непоседы"
олимпиадные задания (старшая группа)

Сценарий итогового родительского собрания нетрадиционной формы

Игра - викторина «Умные непоседы»

Цель: приобщение родителей воспитанников к участию в жизнедеятельности детского сада, в неформальной обстановке

Задачи:

- создать доброжелательную обстановку, положительные взаимоотношения между родителями и детьми;

- достичь оптимального уровня взаимодействия педагогов и семьи через систему социального партнёрства и внедрения нетрадиционных форм работы;

-воспитывать умение работать в команде, оказывать помощь товарищу, самоконтроль и саморегуляцию.

Ход мероприятия

Ведущий: Уважаемые родители! Мы приветствуем вас в нашей группе, посвященной окончанию учебного года, и надеемся, что она даст вам возможность не только отдохнуть, но и порадоваться за своих детей. Наши дети выросли и стали на год взрослее. За этот год они многому научились: они подросли, окрепли, стали самостоятельнее и более любознательными. (Воспитатели рассказывают, каких успехов добились дети в учебном году, участие детей в конкурсах).

Ведущий: А теперь предлагаем вам поиграть, посоревноваться с вашими детьми и узнать, чему же они научились за год. А соревнование проведем в форме игры - викторины. Мы считаем, что благодаря таким мероприятиям создаются условия, которые помогают улучшить эмоциональный контакт между детьми и родителями, учат их совместной игровой деятельности и поможет Вам и Вашему ребенку легко адаптироваться к требованиям школьной программы.

Давайте встретим наших детей (садятся на стульчики)

Ведущий: Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы узнать, как вы умеете считать, отгадывать загадки, решать математические задачи. Посмотрим, какие вы ловкие, быстрые, внимательные, находчивые и, конечно же, дружные.

Ведущий представляет членов жюри (выбираем членов жюри). Две команды название команд (команда детей называется «Непоседы», команда родителей - «Умники», знакомит с правилами: слушать задания внимательно, не выкрикивать с места, не вставать, обсуждать задания вполголоса, чтобы не мешать другой команде. За каждый правильный ответ будет выдаваться фишка. Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество фишек.

 Задание № 1
Был, говорят, где-то случаи такой.
Ехали люди с работы домой.

Только доехали, вдруг - чудеса:
Все позабыли свои адреса.
Ищут, волнуются, смотрят кругом.
Где эта улица? Где этот дом?
Ищут водители: «Где наш гараж?»
Мечутся жители: « Где наш этаж?
Всё перепуталось, всё заблудилось:
К счастью, такое лишь в сказке случилось.
Такое лишь может приключиться с теми, кто не знает, где живёт!
поочерёдно вопросы командам (начинаем с команды детей)
1. Как называется наша планета?
2. В какой стране мы живём?
3. Нa каком языке мы с вами разговариваем?
4. Какой город является столицей?
5. В каком городе мы живём?
6. На какой улице находится твой детский сад?
7. Как называется река, которая протекает в нашем селе?

8.Как называется наш детский сад?
Задание № 2

Животных, что по лесу бродят,

Зовут всех дикими всегда.

Животные, что людям служат,

Домашними зовут любя.

Команда «Непоседы» назовите домашних животных

Команда «Умники» назовите диких животных

Задание №3 команде «Непоседы»

Нужно составить цветочек из отдельных лепестков так, чтобы их количество соответствовало цифре, написанной на кружочке (серединке) будущего цветка. Лепестки выложить вокруг серединки по порядку, начиная с 1.

Команде «Умники» (усложнение)

Затем нужно на каждый лепесток добавить недостающую цифру, чтобы сумма на лепестке составила число, написанное на серединке цветочка. Тоже на время, кто быстрее.

«Непоседы» цветок №5, «Умники» цветок №8.

Задание № 4

Команда «Непоседы»

-какие бывают звуки? (гласные и согласные);

-каким цветом обозначают гласные?

Команда «Умники»

- на какие группы делятся согласные? (мягкие и твердые);

-каким цветом обозначают мягкие (твердые)?

Физминутка

Кружки красного, зелёного, жёлтого цвета. Команды строятся в шеренгу напротив друг друга и выполняют упражнения, согласно сигналам ведущего: на красный - приседают, на жёлтый - встают, на зелёный - маршируют на месте.

Задание №5 «Назови одним словом»

«Непоседы»

Стол, стул, шкаф, кровать – (мебель)

«Умники»

Повар, продавец, врач, строитель – (профессии)

«Непоседы»

Лето, осень, зима, весна – (времена года)

«Умники»

Бабочка, муравей, комар, жук – (насекомые)

Непоседы»

Сапоги, ботинки, кроссовки, тапочки – (обувь)

«Умники»

Барабан, гитара, флейта – (музыкальные инструменты)

Задание № 6

Вереницею недель,

Как велит природа,

Кружит время-карусель

Временами года.

По листкам календаря

Ходят друг за другом

С января до декабря

Месяцы по кругу.

Вслед за осенью – зима,

За весною – лето.

Там уж осень, чтоб опять

Зимушка настала…

Карусель свою вращать

Время не устало

А теперь прошу команды по очереди ответить на вопросы о временах года

В какое время года птицы вьют гнёзда? (Весна)

В какое время года наступает Новый год? (Зима)

В какое время года собирают урожай? (Осень)

В какое время купаемся в реке? (Лето)

Задание № 7

Последнее задание-испытание.

Будьте внимательны. Я буду задавать вопросы поочередно каждой команде. За каждый правильный ответ команда получит 1 фишку. Отвечать нужно быстро и только одним словом «да» или «нет».

«Умники»

-Снег идёт летом?

-Суп едят вилкой?

-Кошка боится мышку?

-Морковь бывает синяя?

-Берлога медведя на ветке?

«Непоседы»

-В пустом стакане есть орехи?

-Понедельник после вторника?

-Ноябрь — осенний месяц?

-Дерево выше, чем куст?

-Мама старше бабушки?

Ведущий: пока жюри подсчитывает результаты соревнования, мы поиграем.

(Игра «Угадай задуманное число») Жюри объявляется результаты игры. Награждение (медальки, грамоты).

Ведущий: вы старались, отвечали и даже спорили порой.

И очень, очень подружились за интересною игрой.

Пожмите руки своим друзьям из соседней команды. И я думаю победила дружба, предлагаю нашим командам выложить из букв слово «Дружба»

Ведущий: Уважаемые родители! Наши дети переходят в подготовительную к школе группу. Это говорит само за себя, потому что дети именно в этой группе начинают подготовку к поступлению в первый класс. Им придется еще очень многому научиться. Так давайте скажем нашим детям напутственные пожелания.

Игра с бубном «Пожелания для детей» (на новый учебный год)

(родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен)

«Ты катись весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого весёлый бубен,

Тот пожелание скажет нам»

Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. Мы вам показали, конечно, не все, чему мы научились за год, а лишь небольшую часть. Мы старались и надеемся, что и вам понравилось. И еще хочется сказать большое спасибо вам, родители, за ваше терпение, заботу, понимание, потому что без вас нам было бы сложно преодолевать все трудности. И, в знак нашей благодарности хочется отметить наших активных, неравнодушных родителей. Спасибо Вам за помощь.