Как развить  устную речь ребенка в домашних условиях.

Когда и с чего начинать развитие речи детей дошкольного возраста? На самом деле ребенок учится разговаривать с самого рождения, но до первых четких слов и предложений каждому малышу нужно свое время. Определенного промежутка, когда нужно уделять занятиям больше внимания и усилий, чтобы он быстрее заговорил, нет. Лучше заниматься каждый день.

⠀

Факторы, которые влияют на развитие речи детей

Каждый человек рождается с индивидуальными особенностями, влияющими на формирование навыков, качеств, характера и т.п. Логопеды и психологи выделяют 4 основных параметра для развития речи: 

1. Особенности анатомического строения речевого аппарата

В роддоме малыша осматривают педиатр и неонатолог, чтобы вовремя выявить и устранить врожденные аномалии, если они есть. Ближе к 4 годам врачом принимается решение о необходимости хирургической коррекции, если поправить нарушения невозможно при помощи специальных занятий.

2. Физиология

Здесь хочется сказать про мелкую моторику рук и взаимосвязь с развитием головного мозга и речи. Лепка, рисование, перебирание небольших предметов помогут вашему ребенку заговорить быстро и четко. 

3. Взаимодействие с родными

Чем с большим количеством родственников общается маленький человек с самого детства, тем быстрее происходит звуковое развитие речи. Главное, не сюсюкайте, называйте предметы своими именами, чтобы малыш привыкал к правильному произношению.

4. Эмоциональный фактор

Для ребенка важно чувствовать крепкую эмоциональную связь с родителями. Поэтому реагируйте на все, что делает малыш: потянул ручки – потянитесь к нему в ответ, улыбнулся – ответьте тем же и т. д.

⠀

Так формируется благоприятный психологический климат в семье, и идет нормальное развитие по всем направлениям.

⠀

⠀

Как сформировать у ребенка грамотную речь в домашних условиях

Не будем давать сложных рекомендаций. Наши упражнения – это простые, понятные и веселые игры. Занятия включают этапы:

• тренировка слуха;
• развитие мелкой моторики;
• постановка речевого выдоха;
• артикуляционные упражнения;
• расширение словарного запаса.

⠀

Раскроем каждый пункт.

Тренируем слух

Про фонематический слух мы упоминаем почти в каждой статье. Именно от него зависит, как ребенок будет слышать, различать и произносить звуки. Вот пару примеров игр для тренировки слухового внимания:

⠀

«Что ты слышишь в тишине?»

⠀

Вам с ребенком нужно просто помолчать немного, а потом описать звуки, которые нарушали тишину. Например: прошел кот, загудел мотор машины на улице и т.п.

«Кто больше услышит»

⠀

Здесь можно устроить соревнования, где бы вы ни находились. Засеките минуту и посчитайте, сколько разных звуков услышали. Кто больше, тот и победил.

⠀

Другие упражнения для развития фонематического слуха у детей от 3 – 6 лет смотрите здесь.

Развиваем мелкую моторику

В головном мозге речевые и двигательные моторные центры расположены близко друг к другу. Поэтому любое занятие, стимулирующее мелкую моторику, хорошо сказывается на развитии речи.

⠀

Среди самых первых игр для тренировки рук ребенка идеально подходят крупы, пуговицы, пальчиковые краски. Если у малыша есть привычка все тащить в рот, находитесь рядом с ним, чтобы он ничего не проглотил.

⠀

Для детей постарше подойдут игры с конструктором, рисование, раскрашивание, плетение, лепка, поделки из цветной бумаги.

Тренируем речевой выдох и делаем артикуляционные упражнения

Желательно, чтобы к 4-5 годам ребенок уже произносил все звуки. Для этого нужно заранее готовить артикуляционный аппарат к чистому произношению. Вот несколько занятий по развитию речи детей, которые вам в этом помогут.

⠀

«Ватный футбол»

⠀

Скатайте из ваты шарик и поставьте две небольших коробочки на небольшом расстоянии. Это будут ворота. Скажите ребенку, чтобы дул на шарик и забивал голы.

«Моторчик»

⠀

Для этого упражнения у вас должна быть игрушка-вертушка, которую можно «оживить», если сильно подуть.

«Бабочки»

⠀

Игра подойдет даже для самых маленьких. Нужно вырезать бабочек из бумаги, прицепить к ним нитки и подвесить. Задача – плавно дуть, чтобы бабочки летали.

«Уточка-трубочка»

⠀

Нужно, чтобы ребенок, как можно дольше продержался с вытянутыми в трубочку губами, сомкнув челюсть.

«Заборчик»

⠀

Попросите ребенка улыбнуться и крепко сжать зубы. Нужно продержаться в таком положении подольше. Благодаря упражнению улучшается работа нескольких лицевых мышц: круговой, щечной, скуловой, угловой.

«Язык чистит щечки или самомассаж»

⠀

Пусть ребенок языком сделает массаж своих щек изнутри. Упражнение также тренирует мышцы и улучшает кровообращение в ротовой полости.

Расширяем словарный запас

Чем больше слов будет знать ребенок, тем более богатой и связной будет его речь. Запоминать новые слова каждый день также легко и просто в игре. Самые эффективные методы для расширения словарного запаса читайте в статье: 5 способов быстро выучить русские слова!

⠀

А также не забывайте чаще читать ребенку вслух. Из книг он узнает много новых слов, научится правильно составлять предложения и выражать мысли.

Будьте внимательны и не совершайте ошибок

Почему же так важно развивать речь ребенка с самого детства, и вовремя корректировать нарушения? Потому что в будущем дефекты могут привести к проблемам с обучением чтению и письму. 

⠀

Если вы чувствуете, что вашему ребенку нужна помощь, но сами не справляетесь, лучше обратитесь к специалистам (дефектологу, педагогу, логопеду, детскому психологу).

⠀

Главное – поддерживайте сына или дочку во всех начинаниях и стремлениях, хвалите даже за маленькие успехи. Именно поощрение, восторг и отсутствие негативных оценок от взрослого – вот секрет успешного обучения, который работает с детьми всех возрастов. Проверено!

⠀

⠀