Рекомендации родителям по теме "Продукты питания"
консультация

1. Посетите универсам вместе с ребенком и познакомьте его с названиями различных продуктов, отделов продуктового магазина (молочный, мясной, бакалейный, овощной, рыбный). Закрепите в словаре обобщающее понятие «продукты питания».

 2. Закрепите названия основных блюд (суп, каша, котлеты и т.д.), продуктов (молоко, мясо, крупа и т.д.) и слова, обозначающие способы приготовления блюд (варить, жарить, резать, солить, помешивать и т.д.).

3. Закрепите названия основных приемов пищи (завтрак, обед, полдник, ужин) и образованные от них действия (завтракать, обедать и т.д.).

4. Привлекайте ребенка к посильной помощи взрослым в приготовлении пищи, сервировке стола, мытью посуды и т.д. Обязательно проговаривайте свои действия, называйте продукты, блюда, посуду, инструменты, которые используете.

5. Игра «Посчитай до пяти»

Одна котлета, две котлеты … .

Один вкусный блин, два вкусных блина … .

7. Игра «Четвертый лишний» 

Предложите ребенку найти «лишнее» слово и объяснить свой выбор.

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари.

Творог, сыр, йогурт, колбаса.

8. Игра «Что изменилось?» 

Перед ребенком раскладываются 4-5 картинок с изображением продуктов питания (муляжи из с/р игры «Магазин»). Ребенок закрывает глаза, а взрослый меняет 2 картинки местами или убирает одну из них.

Поиграйте с ребенком в игру «Съедобное-несъедобное» с мячом.