Деловая игра для родителей и детей подготовительной группы "Мы патриоты России"
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 1 «Образовательный центр»

имени 21 армии Вооруженных сил СССР п.г.т.  Стройкерамика

муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

Деловая игра для детей и родителей подготовительной группы

«Мы патриоты России»

Выполнил:

воспитатель высшей кв.категории

Каликанова О.А

п.г.т. Стройкерамика, 2024г.

Цель: формирование представлений родителей в вопросах воспитания патриотизма.

 Задачи:

-расширять представления о многообразии направлений педагогической деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию;

-формировать у родителей понимания актуальности работы по воспитанию нравственно - патриотических начал у подрастающего поколения в современном обществе;

-создать условия для самообразования родителей в данном направлении.

Ход игры

1.Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители. Приглашаем Вас принять участие в деловой игре «Воспитать патриотов России…». Для начала предлагаю Вам поприветствовать друг друга.

Разминка «Комплименты»

Все стоя в кругу, дети и родители берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу.

Ведущий: Что же значит воспитать патриотов России?

- Воспитать любовь к своей семье, детскому саду, родному городу, родной стране;

- Формировать начала гражданственности у подрастающего поколения;

- Формировать интерес у детей к историческому и культурному наследию страны.

- Воспитывать патриотов сегодня – это значить обеспечить будущее завтра.

2.Ведущий: А сейчас, приглашаем поиграть

И проблемы порешать

Что-то вспомнить, повторить,

Что не знаем подучить.

И начать предлагаю с четверостиший о Родине. Я буду называть первые три строки четверостишия, а вы договариваете последнюю строчку «Это Родина моя».

Реки чьи глубоки, чисты

И красивы берега?

 Отвечайте без запинки — (Это Родина моя!)

Горы снежные вершины

Прячут ввысь за облака.

Что за чудная картина? (Это Родина моя!)

Где поля и степь без края,

 На цветах блестит роса,

Песни птиц, жужжанье шмеля? (Это Родина моя!)

Лес, как царство Берендея,

В нём живут медведь, лиса,

А в тайге есть даже тигры. (Это Родина моя!)

Где на севере морозном

Льдом сверкают берега.

 А на юге — море, солнце. (Это Родина моя!)

Теперь предлагаю разделиться на 2 команды (с помощью фишек) и приступить к игре.

3.Ведущий: С чего начинается Родина… с изучения своей страны.

В России есть официальные символы страны, государственные-гимн, флаг, герб. Есть и неофициальные символы. Предлагаю сейчас Вам вспомнить и назвать какие неофициальные символы страны вы знаете (помните). Команды называют по очереди. Команда, назвавшая больше неформальных символов, получает жетон.

4.Ведущий: С чего начинается Родина…Со сказок, легенд. былин, потешек, пословиц, поговорок…С младенчества ребёнок слышит родную речь. Произведения устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.

Игровое задание «Восстанови пословицу»

1. Нет в мире краше ....... когда над ней крыша одна.
2. Глупа та птица, ....... а своё село всё на уме.
3. Если дружба велика, ....... чем с родной земли сойдет
4. Семья сильна, ....... хорошие дети растут.
5. Человек без Родины ....... будь и сыном своего народа.
6. В хорошей семье ....... что соловей без песни.
7. Будь не только сыном своего отца ....... Родины нашей.
8. Козак скорее умрет, ....... которой свое гнездо не мило.
9. Живёшь на стороне, ....... будет Родина крепка.

Команда быстрее собравшая пословицы, получает жетон.
Игровое задание «Доскажи пословицу»
1. Для Родины своей ни сил ни жизни не … (жалей)
2. Родина – мать сумей за нее… (постоять)
3. Чужбина калина, Родина - … (малина)
4. Русский солдат не знает …..(преград)
5. Тот герой, кто за Родину стоит … (горой)
6. Береги землю родимую, как мать … (любимую)
7. Козак без коня, что охотник ….(без ружья)
8. Родина – мать, а чужбина - …..(мачеха)

Команда, давшая больше правильных ответов, получает жетон.

5.Ведущий: С чего начинается Родина…с малой родины, родного края, города, улицы, двора, где человек родился и вырос. И сегодня мы хотим вас познакомить с героями ВОВ в честь которых названы улицы в городе Самара (просмотр презентации) https://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2024/01/16/geroi-v-chest-kotoryh-nazvany-ulitsy-goroda-samary

А теперь в память о всех героях ВОВ предлагаю родителям совместно с детьми оформить коллективную открытку «Вечная память героям».

6.Ведущий

-  Вот и подходит наша деловая игра к концу. Давайте посчитаем жетоны, полученные за выполненные задания (команды получают грамоты «Самые эрудированные патриоты»)

Так, что же значит «Воспитать патриота России…» - это значит наполнить повседневную жизнь ребенка благородными чувствами, которые окрашивали бы всё, что человек познает и делает. Родить патриота нельзя, его надо воспитать.