Проект "Птички невелички"
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение «Комсомольский детский сад»

Ролево-игровой проект

«Птички-невелички»

Руководитель:

Немкина Ирина Владимировна

воспитатель

I квалификационной категории

2010 год

Участники: дети 1 младшей группы (18 детей).

Масштаб: 3 недели (март-апрель)

Обоснование: Ребенок познает мир, наблюдая, экспериментируя,  манипулируя его предметным содержанием. Внимание детей привлекают самые разнообразные предметы, которые попадают в поле их зрения. Во время одной из прогулок дети наблюдали за двумя воробьями, клевавшие крошки хлеба. Это вызвало большой интерес, что и привело к работе проекта.

Цель: формирование осознанного правильного отношения к птицам.

Задачи:

1. Познакомить с внешним видом птиц, чем питаются и средой обитания.
2. Учить проявлять заботу.
3. Развивать речь и память.

Стратегия и реализация проекта

1 этап:

1. Подобрать и изучить художественную литературу;
2. Подобрать иллюстрации с изображением воробья, сороки, совы.;
3. Изготовить атрибуты для сюжетных игр;

2 этап: работа с детьми

Работа с родителями

1. Оформление информационного стенда «Как научить ребенка заботиться о птицах»
2. Оформить выставку семейных работ «Птицы – наши друзья»
3. Предложить сделать скворечник для наблюдения за птицами на территории детского сада.

3 этап: праздник «Сорочьи хлопоты»

Ожидаемый результат: пополнение знаний о птицах (внешний вид, среда обитания); развитие слухового внимания (слышать голоса птиц в природе); вызвать желание – проявлять заботу.

Материальные затраты:

1. Пластилин
2. Цветная бумага
3. Гуашь
4. Манка
5. Белый картон
6. Доски для скворечника
7. Гвозди

Трансляция проекта: для педагогов ДОУ

Литература:

1. Л.Н.Смирнова «Логопедия при заикании»
2. Е.А.Янушко «Аппликация с детьми раннего возраста»
3. Е.А.Янушко «Рисование с детьми раннего возраста»
4. Л.Н.Смирнова «Развитие речи у детей 2-3 лет»
5. Д.Н.Колдина «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет»
6. В.В.Цвентарный «Пальчиковые  игры»
7. М.Кановская «Веселые скороговорки»

Диагностика

Приложение

Пальчиковые игры

«Птички»

Пальчики – головки,

Крылышко – ладошка.

Ладошки повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы – головка, остальные сомкнуты пальцы – крылья. Помахать ими.

«Птички в гнездышке»

Птичка крылышками машет

И летит к себе в гнездо.

Птенчикам своим расскажет

Где она взяла зерно.

Охватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить.

«Сова»

Сидят совы на суку

И кричат «бу-бу-бу».

Руки в кулачках, прижаты друг к другу пальцами. Большие пальцы – вверх (ушки), указательные пальцы  вместе: они выставлены на вас (нос).

Сюжетные игры

«Птичка»

«Совушка-сова»

Словесные игры

«Сорока»

«Воробей»

Скачет-скачет воробей,

Прыг-скок, прыг-скок,

Не боится он детей,

Прыг-скок, прыг-скок.

Стихи для заучивания

«Воробей»

Воробей по лужице

Прыгает и кружится.

Перышки взъерошил он,

Хвостик распустил.

Погода хорошая!

Чив-чив-чив!                                       А.Барто

«Сороки»

Встретились в лесу сороки,

Как обычно белобоки.

Говорит одна другой

- Буквы выучил косой,

Посмотрела я в окно,

Как лепил он букву «О», -

Ей подруга отвечала:

- Пластилин купи сначала.

Буду я еще умней,

Чем зайчонок – грамотей.                                А.Е.Белая

«Воробей»

- Воробей, что ты ждешь?

Крошек хлебных не клюешь?

- Я давно заметил крошки,

Да боюсь сердитой кошки.                                Е.Благинина

«Сова»

В лесу темно

Все спят давно,

Одна сова не спит

На суку сидит,

Во все стороны глядит,

Головой вертит.

«Птица»

Птица хочет пробудится,

Запевает песню птица,

Потому что птице с песней,

Пробудится интересней.                                  В.Берестов

«Птичка»

Птичка летает,

Птичка играет,

Птичка поет.

Птичка летала,

Птичка играла,

Птички уж нет!

Где же ты, птичка?

Где ты певичка?

В дальнем краю

Гнездышко вьешь ты,

Там и поешь ты песню свою.                                В.А.Жуковский

Скороговорки

****

Хитрую сороку, поймать морока.

****

Сидел воробей на сосне.

Заснул и свалился во сне.

Если бы он не свалился во сне,

До сих пор бы сидел на сосне.

****

Сорока-белобока,

Садится на забор,

Сорока-белобока,

Заводит разговор.

Конспект праздника «Сорочьи хлопоты»

Группа оформлена, как лес.

Дети входят в группу, и их встречает взрослый в костюме сороки.