Конспект занятия "Город мой, Березники"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Непосредственно образовательная деятельность

Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Музыка»

Занятие «Город мой, Березники»

(для детей 6-7 лет)

Авторы: воспитатель

I квалификационной

категории

 Тотьмянина Т.К.

2011-2012 уч.г.

«Город мой, Березники»

Цель: Формирование  познавательной активности.

Задачи:

1.    Познакомить с гербом города, расширить представление о гербах. 

2.    Закреплять знания детей об истории города. 

3.    Вызвать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом.

Оборудование:

* карта России (на мольберте);

* герб города (на мольберте);

* диск с компьютерной презентацией;

* мультимедийный проектор, компьютер, экран;

* ваза.

Раздаточный материал:

* 1 цветок (на каждого ребенка);

* открытки с видами города Березники (на каждого ребенка);

* изображение герба Березников, на котором не хватает изображений 1 кристалла соли и книги (на каждого ребенка);

* белая гуашь, кисти (на каждого ребенка).

Ход занятия:

1. Организационный момент. 

Воспитатель рассматривает карту страны.  Дети подходят, интересуются, что делает воспитатель.

-  Я ищу на карте город Березники. Ребята, скажите, пожалуйста, что такое Родина? (ответы). Да, вы правы, Родина объединяет всех людей живущих в одной стране: они говорят на одном языке, имеют одинаковые паспорта, работают, отмечают общие праздники, если нужно защищают Родину от врагов.

- Как называется наша Родина? (ответы).

- В каком городе живем мы  с вами? (ответы).

- А хотите узнать, как появилось такое красивое название у города? (ответы).

2. Основная часть

Рассказ воспитателя:

«Было на реке Каме несколько островов,  и один из них, поросший березами, назывался   Березники. Видать манил он к себе своей красотой, потому что на нем часто останавливались торговые люди и устраивали в тени деревьев веселые ярмарки. А позднее возник здесь Азотно-туковый комбинат. На   строительство комбината приехали строители со всех концов страны. В декабре 1929 года собрались они в старом амбаре, служившем клубом и стали решать, какое название дать новому городу. Одни предлагали – Химград, другие – Верхнекамск или Березовск. Но большинство решили оставить название острова  и дать имя городу – Березники.        

- Поэт Александр Горюшкин так сказал о Березниках:

Этот город в плену у рябин,

У берез, у тайги непролазной.

Этот город на свете один –

Необычный и своеобразный.

Этот город, как детские сны,

Нежным шагом идет по планете,

Потому  и улыбкой весны

Показался он мне на рассвете.

- Какими красивыми словами поэт описал наш город? (ответы).

- Ребята, а вы знаете, есть одна интересная игра «Букет красивых слов». Хотите поиграть в неё? Тогда подумайте, какими красивыми словами вы назвали бы родной город. Возьмите каждый по цветку и открытке. Итак, начинаем игру! Вы будете ставить цветок в вазу, и говорить прекрасные слова о Березниках.

Игра «Букет красивых слов»

- Молодцы,  какой замечательный букет красивых слов мы собрали!

- Как у каждого большого города у нас есть свой герб. Герб города может рассказать о многом: о том, каким трудом занимаются его жители, о природе края. Существует специальная наука, которая изучает гербы городов и стран. Она называется геральдика.

Физминутка «Гора»

- Сейчас нам Ваня расскажет  о гербе нашего города? Он вместе с мамой и папой приготовил сообщение:

«Герб нашего города»

 «На щите серебристого цвета проходит из верхнего левого угла по диагонали голубая лента с тремя кристалликами соли на ней. Серебристый цвет – это металлы магний и титан, выпускаемые Ависмой. Голубая лента – красавица Кама. Три кристаллика соли – символ главного богатства  края – солей. В верхнем правом углу – древний герб Пермской губернии – с шагающим медведем и раскрытой книгой. Образ медведя у древних народов Прикамья отражает силу, добродушие. Раскрытая книга – это и древняя библия, и культурные традиции края».

- Спасибо, Ваня. Посмотрите еще раз на герб внимательно. Сейчас мы узнаем, как вы запомнили, из чего состоит герб города. Присаживайтесь за столы и исправьте ошибку.

Упражнение «Дорисуй, чего не хватает на гербе города».

- А теперь давайте посмотрим, правильно ли вы дорисовали герб (ответы).

3.  Рефлексия.

На какой цвет щита нашего герба и почему? (ответы). Почему с одного угла герба на другой проходит  лента голубого цвета? (ответы). Что обозначают 3 белых кристалла? (ответы). Почему на древнем гербе Пермского края -  шагающий медведь и раскрытая книга (ответы). За что вы любите Березники? (ответы).

-  Я тоже люблю наш замечательный город.  Давайте еще раз полюбуемся его видами города.

Просмотр компьютерной презентации « Город Березники»

- Ребята, мы сегодня с вами говорили о нашем прекрасном городе! Почему мы его считаем прекрасным? (ответы).

Город любимый…

Славу, достоинство, гордость и честь

До поколений, за нами грядущих

Ты донеси. И спасибо, что есть

Город мой, на земле самый лучший!