Йөк машинасы белән таныштыру. 1 кечкенәләр төркемендә транспорт төрләрен ныгыту.
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

Хабибуллина Альбина Мөдәрис кызы

1 кечкенәләр төркемендә транспорт төрләрен ныгыту

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon йөк машинасы белән таныштыру34 КБ

Предварительный просмотр:

                                       


«Гомуми усеш бируче 2нче санлы Актаныш балалар бакчасы» тэрбиячесе



Хабибуллина Альбина Модарис кызы





















Тема:



 «ЙОК  МАШИНАСЫ  БЕЛЭН  ТАНЫШТЫРУ»



(1 кечкенэлэр торкемендэ тирэ-юнь белэн таныштыру)



























2013


   Тема: «Йок машинасы белэн таныштыру»

Бурычлар :

   1.Балаларны йок машинасын хэм анын олешлэрен танырга, исемнэрен эйтергэ ойрэту; уеннын сузлэренэ туры китереп, хэрэкэтлэр ясау осталыгы булдыру;

   2.Балаларнын кузэтучэнлеген, игътибарын, хэтерен, сойлэмен, унай эмоциялэрен устеру;

   3.Балаларда йок транспортына, олкэннэр хезмэтенэ карата кызыксыну уяту.

   4. Юл йору кагыйдэлэрен искэ тошеру.

Жихазлар : уенчык машиналар, проектор.

Сузлек : шофер, арба, кабина, йок машинасы, гараж.

                                  Эшчэнлек барышы

Исэнлэшу (бер-беребезгэ карап елмаю).

- Балалар, эйтегез эле без нинди авылда яшибез? (Актаныш)

- Актанышта нинди урамнар бар? ( Балалар жаваплары)

- Урамда нинди транспортлар йори? ( Ока, КамАЗ х.б.)

- Балалар, тынлагыз эле, нинди тавыш ишетелэ? (ишек артында «би-биип» дигэн тавыш ишетелэ). Ишекне ачып карыйм эле, нэрсэ бар икэн анда? (Тэрбияче уенчык машина алып керэ хэм остэлгэ куя).

- Бу нэрсэ? (Машина)

- Бу нинди машина? (КамАЗ машинасы). Эйдэгез бергэлэп кабатлыйк эле – КамАЗ машинасы.

- Балалар, машинанын нэрсэлэре бар? Бу нэрсэ? (Кабина, арба, тэгэрмэч, руль). (Активлаштыру).

- Эмир, бу машина ничек атала? (КамАЗ) Эмир, машинанын тэгэрмэчен курсэт эле. Эмир, син нэрсэне курсэттен? Балалар, Эмир машинанын нэрсэсен курсэтте? (Машина тэгэрмэчен)

- Айгол, э син машинанын кабинасын курсэт. Син нэрсэ курсэттен? (Машина кабинасын)

- Балалар, КамАЗ машинасы ни очен кирэк ул? (Йок ташырга)

- Балалар, КамАЗ машинасын заводта ясыйлар. Кайда ясыйлар? (Заводта) Андый завод Яр Чалы шэхэрендэ бар. Яр Чалы шэхэрен ишеткэнегез бармы? КамАЗ машинасын кайда ясыйлар? (Балалар жаваплары)

- Балалар, юлда кешелэр, хайваннар булса, машина нэрсэ эшли? (Кычкырта, сигнал бирэ) (Активлаштыру) Машина сигнал биргэндэ нинди тавыш чыга? (Би-биип) Эйдэгез эле бергэлэп сигнал биреп карыйк эле: «би-биип».Балалар, беркайда машина юлында йорергэ ярамый.

- Балалар, игътибар белэн карагыз эле, сез бу рэсемдэ нэрсэ курэсез? Балалар, машинаны кем йортэ? (шофёр). (Активлаштыру) Э хэзер без дэ шофер булып уйнап алыйк эле.                              

                                 Физминутка.

                          Тэгэрмэчкэ тын орэм

                          Хэм моторны кабызам,

                          Машинама утырам,

                          Бик еракларга китэм

                                     Би-биип!

Уен (1 балага) Магнит тактага машина тозету. Калганнары урыннарында пазллар жыялар. - Бу нэрсэ? (Машина) Бу нэрсэсе? (Балалар жаваплары)

- Менэ балалар, машина йортучене шофёр дидек. Э кемнен ускэч шофёр буласы килэ?

«Ин матур суз», 58 б., Зэкия Туфайлова

                                         Шофёр буллам.

                          Мин дэ этием шикелле

                          Шофер булырга уйлыйм.

                          Шунын очен хэрвакыт

                          Машина белэн уйныйм.

                               Тизрэк усеп шофёр булсам,

                               Нишлэргэ белер идем.

                               Урамдагы бар баланы

                               Утыртып йорер идем.

- Балалар, бик куп машиналар жыелган урын нэрсэ дип атала (Гараж). (Активлаштыру)

- Инсаф, гараждан сары кабиналы йок машинасын ал. Доресме балалар?

- Сомбел С., гараждан яшел арбалы машинаны ал.

- Тактада бик куп хонэр иялэре бар. Шулар арасыннан шофёрны табарга кирэк.

- Балалар, без сезнен белэн нэрсэ турында сойлэштек? Булдырдыгыз балалар! Сау булыгыз.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие по физкультуре. Кечкенәләр төркемендә физкультура шөгыле

Балтач районыНөнәгәр авылы “Тамчы” балалар бакчасы            2 нче кечкенәләр төркемендә физкультура шөгылеТема: “Кышкы урманга ...

Икенче кечкенәләр төркемендә ял вакыты

Тема:Кышкы прогулка.Максат:хәрәкәтләнү активлыгын камилләштерү, төркем белән тәрбияче кушкан якка барабелү күнекмәләрен ныгыту; шигырьләр, табышмаклар, җырлар аша  табигатьнең матурлыгын кү...

Беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм телен үстерү буенча шөгыль: “ Татар халык авыз иҗаты белән таныштыру”.

  Максат:- Балаларны туган телне яратырга өйрәтү.- Халкыбыз иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.- Балаларны татар халык авыз иҗаты белән таныштыруны дәвам итү.Сүзлек өстендә эш: бармак, чәнти,...

Кечкенәләр төркемендә Ачык шөгыль конспекты: «Г. Тукай иҗаты белән таныштыру»

Максат:– Балаларның матур әдәбият әсәрләре белән кызыксынуларын үстерү.– Әкиятләрне, кечкенә хикәяләрне, шигырьләрне укыганда яки сөйләгәндә тыңлый белү күнекмәләрен булдыру.– Кечкен...

Аю дусларын эзли (II кечкенәләр төркемендә тирә-юнь белән таныштыру эшчәнлеге)

Аю дусларын эзли (2 нче кечкенәләр төркемендә  тирә - юнь белән таныштыру эшчәнлеге)...

2нче кечкенәләр төркемендә "Матур әдәбият белән таныштыру" шөгыленең календар - тематик планы

2нче кечкенәләр төркемендә  "Матур әдәбият белән таныштыру"  шөгыленең календар - тематик планы. З.М.Зарипова, Л.Н.Вәҗиева, Р.С.Зөфәрова / "Туган телдә сөйләшәбез: 3-4 яш...