Детско - родительский проект "В мире животных"
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

Детско-родительский проект «В мире животных»

Автор:  Зубцова  Татьяна Юрьевна.

Проблема: Формирование у младших дошкольников умения узнавать в натуре, на картинках, в игрушках домашних животных(3 – 4 вида) и их детенышей и называть их; узнавать на картинках некоторых диких животных(2 – 3 вида, характерных для данной местности) и называть их.

Паспорт проекта

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети первой младшей группы (2- 3 года), воспитатели, родители воспитанников.

Образовательная область: Познание - ознакомление с природой, Коммуникация  - развитие речи, Чтение художественной литературы, Художественное творчество.

Актуальность:

Дошкольное детство - очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Наша задача познакомить детей младшего школьного возраста (2 – 3 лет) с  домашними и дикими животными.

          Реализация проекта  «В мире животных»  позволит познакомить детей с описанием жизни, повадок домашних и диких  животных.  Обогатит личный опыт ребенка  в процессе наблюдения за животными; будет способствовать в формировании целостной картины мира, обогащении словарного запаса.

Цели проекта: создание  необходимых условий  формирования представлений о диких и домашних животных.

Задачи проекта:

- дать представление о многообразии животного мира;

- формировать у младших дошкольников умения узнавать в натуре, на картинках, в игрушках домашних животных и диких животных, называть их детенышей.

-способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным;

- создать условия для художественно – творческой деятельности.

Предполагаемый результат:

Дети должны различать понятия «домашние животные» и «дикие животные», называть их детенышей.

Предварительная работа:

Рассматривание рисунков и фотографий.

Знакомство с литературными произведениями о животных.

Использование дидактических игр, сюжетно-ролевых игр.

Разучивание точечного массажа, самомассажа, пальчиковой гимнастики.

Оборудование и материалы:

Книги о животных.

Картины и иллюстрации, изображающие животных в природе.

Наборы игрушек «Животные».

Настольно – печатные игры.

Фотоаппарат.

ИКТ.

Материалы для изобразительной деятельности.

Роль родителей в реализации проекта:

Предоставление фотоматериала и рисунков о животных.

Оформление фотоальбома «Мои  верные друзья».

Участие в выставке рисунков «Мои любимые животные».

Разучивание песен и стихов с детьми  о животных.

Роль  воспитателей МАДОУ  в реализации проекта:

Предоставление фотоматериала и рисунков о животных.

Оформление фотоальбома «Мои  верные друзья».

Организация   выставки  рисунков «Мои любимые животные».

Разучивание песен и стихов , песенок  с детьми  о животных.

Прослушивание аудиозаписей с голосами птиц и животных родного края.

1 этап – Подготовительный.

 Исходя из интереса детей, проводится анкетирование, обсуждение целей и задач проекта с детьми, создание условий, необходимых для реализации проекта.

2 этап – Основной.

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта. Презентация.

3 этап – Итоговый.

Соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными; обобщение материалов проекта; сбор и обработка методических и практических материалов.

При условии реализации данного проекта можно предположить следующие результаты:

Создание  необходимых условий  формирования представлений о диких и домашних животных у детей младшего дошкольного возраста;

Создание библиотеки произведений о животных;

Оформление  выставки рисунков «Мои любимые животные»;

Бережное отношение детей к живому миру природы;

Способность детей  свободно общаться со сверстниками и взрослыми;

Оформление родителями и воспитателями  фотоальбома «Мои  верные друзья».

Организация   выставки  рисунков «Мои любимые животные» родителями и воспитателями.

Подбор игр на тему «В мире животных».

Театрализованное представление «Теремок»

Презентация проекта в форме развлечения «На лесной полянке»

Реализация проекта:

ЛИТЕРАТУРА

1. Зацепина М. Б., Антонова Т.В. Народные праздники в детском саду: Методическое пособие. – М.: Мозаика – Синтез, 2005 – 2010.
2. Комароыва Т.С., Зацепина М. Б. Интеграция  в воспитательно – образовательной работе детского сада:  Методическое пособие. – М.: Мозаика – Синтез, 2010.
3. Ребенок третьего года жизни: Методическое пособие / Под ред. – М.: Мозаика – Синтез, 2008 - 2010.