конспект непосредственно-образовательной деятельности "Воздух-невидимка"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

План конспекта непосредственной образовательной деятельности

«Воздух — невидимка»

Образовательная область: «Познание»

Интеграция познавательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Тип: интегрированное

Возраст детей: 4 года

Форма непосредственно образовательной деятельности: занятие

Форма организации: подгруппа

Задачи:

образовательные — расширить знания детей о воздухе и его свойствах (невидимый, прозрачный, не имеет запаха); дать представление о том, что ветер — это движение воздуха; учить определять воздух и его свойства с помощью элементарных отытов;

развивающие — развивать любознательность, наблюдательность; развивать мышление, память, речь, зрительное и слуховое восприятие; расширять словарный запас детей;

воспитательные — воспитывать интерес к познавательной деятельности, бережное отношение к природе.

Словарь новых слов:

Предварительная работа:

Оборудование и материалы:

• полиэтиленовые пакеты (по количеству детей);
• веер, апельсин;

коробочки из-под киндер-сюрпризов с наполнителями (апельсин, чеснок) на каждого ребенка;

• таз с водой, кораблик, воздушные шары;
• карточки-схемы со свойствами воздуха;
• планшет с презентацией;
• музыкальное сопровождение.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад общеразвивающего вида № 74 «Гнёздышко»

г. Волжский Волгоградской области

(МБДОУ д/с № 74)

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Воздух — невидимка»

                                Составила:

                                   воспитатель

                                                                           Кудрявцева Евгения Александровна

г. Волжский 2014