Паспорт экологической тропы
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

                 План – схема экологической тропы

Степановского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №1»

Условные обозначения:

--------------------------------------------------------

Деревья

К—клен

В- вишня

С- слива

Ш-шиповник

                  Ц-Цветник

Место нахождение экологической тропы:

Тамбовская область ,

 Никифоровский район,

с.Степановка, улица Новая 20.

Здание Степановского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №1»

Протяженность тропы 65 метров.

По времени 20-25 минут.

Цель:  создания экологической тропы: деятельность по благоустройству территории дошкольного учреждения, проведение наблюдений и практических занятий с детьми по ознакомлению с природой, привитие интереса к  миру растений, их пользе.

Задачи:

 • Помочь детям понять, что в природе все взаимосвязано,  умение использовать природу разумно и бережно;

 • Помочь детям научиться строить свое поведение в природе на основе знаний правил.

 • Формировать практические умения дошкольников по уходу за растениями, прививать любовь к природе.

 • Учить ориентироваться по карте-схеме экологической тропы.

 • Расширить представление о многообразии и значении растений на территории детского сада.

 • Развивать наблюдательность и умение делать элементарные обобщения и выводы.

Предварительная работа: наблюдения и беседы о растениях, наблюдения за птицами.

Объекты экологической тропы:

1.«Малинник» - малина

Загадка:

 Бусы красные висят из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи.

Красненькая Матрешка

Беленькое сердечко.

2.«Теневой навес» (беседка)

 ЦЕЛЬ- познакомить детей с солнечным лучом, как источником тепла, довести до сознания детей, что теневой навес не только создает уют для игр на прогулке, но и защищает нас от неблагоприятных погодных явлений.

3.«Цветник»  календула

Загадка: Семена, как коготки,

Жёлто-красные цветки.

От горла помогают,

Кто же их не знает.

4..«Вишенка «- вишня

Загадка: Как кровь, красна. Как мед, вкусна.

Как мяч, кругла, Мне в рот легла.

5.«Кленок»  клён

Клён – дерево с раскидистой кроной, буровато-серой растрескивающейся корой. Листья пятилопастные. Пробуждается клён от зимнего сна раньше других деревьев, в начале марта. Многие деревья сначала распускают листья, а потом цветут. Клён сначала цветёт – у него мелкие желтовато-зелёные цветки, неказистые на вид семена клёна похожи на пропеллеры. Клён может летом предсказывать ненастье. Перед дождём у него появляются капельки воды, в том месте, где черешки листьев прикрепляются к веткам. Из древесины клёна изготавливают звонкие скрипки и лёгкие лыжи.

В густой синеве, апельсиновой,

Кленовый листок надо мною летал.

 Я следом бегу: он, как будто дразня,

 Куда-то манил за собою меня.

Листок, утомившись кружить в вышине,

Доверчиво сел на ладошку ко мне.

 Г. Осинина

 Каждый год на нем с охотой

 Вырастают вертолеты.

 Жаль, что каждый вертолет

 На всего один полет.

 (клен)

6..«Черемушка» -черемуха

7..«Слива»  - слива

Загадки:

Снесли птички  синеньки яички,

Развесили по дереву:  скорлупка мяконька,

Белок сладенький, а желток костяной.

Было зеленое платье - атласное,

Нет, не понравилось выбрала красное,

Но надоело также и это

Платье надела синего цвета.

8..«Шиповничек» -шиповник

  Шиповник – кустарник с шипами по стволам. Листья сложные с пятью-семью остропильчатыми листочками. Цветки розовые. Плоды продолговатые красные. Время цветения май. В медицине используются плоды, цветки и корни. В плодах шиповника содержится аскорбиновая кислота. Включают в свой состав витамины С, К, А, Е, Р, витамины группы В, кальций, калий, натрий, марганец, хром, фосфор, магний, железо, а также кобальт, молибден и медь, пектины, сахара, орг. кислоты, и многие другие элементы.

Загадка:

Сидит на палочке  в красной рубашке,

Брюшко сыто, камешками набито.

В цветах, и ствол его с шипами,

 На вид как роза, но с плодами.

 Полезней родственницы статной:

 Напитком с давних пор он знатный.

 Подскажет вам любой садовник,

 Что ценен свойствами...

9.«Полянка лекарственных растений»  :

                    ПРАВИЛА ПО СБОРУ РАСТЕНИЙ.

1. Нельзя с одного места собирать много растений , потому что на следующий год они здесь не вырастут.
2. Нельзя растения пробовать.
3. После сбора нужно вымыть руки.
4. Сбором трав должны заниматься только взрослые, знающие и умеющие отличать полезные от ядовитых, а вы можете им помогать.
5. Собирать растения нужно вдали от дорог, так как проезжающие автомобили выбрасывают выхлопные газы, содержащие вредные для здоровья вещества.
6.  Собирать растения нужно в сухую погоду.
7.  Сушить в защищённом от солнечных лучей месте.
8.  Нельзя собирать растения, занесённые в «Красную книгу».

Одуванчик. Рекомендуют при заболеваниях затрагивающих печень, при камнях в желчном пузыре, при атеросклерозе и при воспалительных процессах в почках.

 Загадка: Такого модника как этот

Ещё не видела земля,

Он очень любит среди лета

В пуховой шапке щеголять.

          Крапива. Используют ее, чтобы остановить кровотечение, при гнойных ранах и мелких язвах,   так как она обладает обеззараживающими качествами.

Загадка: Обожжёт без огня

И тебя и меня,

А живёт у плетня.

Подорожник. В его листьях содержится каротин, фитонциды, лимонная кислота, гликозид аукубин, ферменты, дубильные, а также горькие компоненты. Применяют подорожник при ушибах, ранениях, укусах насекомых, ожогах, как средство для остановки крови. Он обладает .

Загадка: Поранил ты в походе ногу,

Усталость не даёт идти –

Нагнись: солдатик у дороги

Готов помочь тебе в пути.

хорошим противовоспалительным качеством.

«Ромашка»

Коль дитя вдруг простудилось,  горло сильно воспалилось,

 Мама даст ребёнку в чашке чай из цветиков...

«Цикорий»

Те, кто со мною незнаком

Меня считают васильком.

 Но всё же, кто меня узнает?

 Мой корень кофе заменяет.

 Это растение называется - цикорий. Цветёт с июля до глубокой осени. Растёт повсюду: вдоль дорог, на лесных полянах, на холмах, лугах, даже на участке детского сада есть это растение. В медицине используют все части растения: и цветы, и листья, и корень. Цикорий улучшает аппетит, снижает уровень сахара в крови.

 Цикорий используют в производстве тортов, конфет. Из корней приготавливают напиток, заменяющий кофе и добавляют при производстве самого кофе.

 От усталости и хвори

 Помогает нам цикорий.

 Если кто- то захандрит –

 Чай с цикорием взбодрит.

«Пижма»

В широколиственных лесах

И на обочинах дорожек

 Её ты встретишь всю в цветах,

Похожим чем-то на горошек.

 Но сильный камфорный букет

 Не любят мухи и москиты,

 Оставит от ожога след –

Её соцветья ядовиты.

 БУДЬ АККУРАТНЕЕ, друг мой,

 Любуясь, не теряй рассудок.

 Ведь из растения настой

 Поможет вылечить желудок.

Основными участниками воспитательно-образовательного процесса являются ребенок, родители и педагоги.

 Отношения субъектов строятся на основе сотрудничества и уважения.

 В результате реализации проекта:

 • повысился уровень экологических знаний, познавательной и комуникационной активности детей старшего  дошкольного возраста;