Педагогический проект. «Воспитание экологической культуры дошкольников посредством экспериментирования в неживой природе»
проект по окружающему миру по теме

 С самого рождения детей окружают различные явления неживой природы: летним днем они видят солнце и ощущают теплый ветер, зимним вечером с удивлением смотрят на луну, темное небо в звездах, чувствуют, как мороз пощипывает щеки и увлажняет глаза. Дошкольники с упоение собирают камни, рисуют на асфальте мелом, играют с песком и водой: предметы и явления неживой природы входят в их жизнедеятельность, являются объектами наблюдений и игры. Это обстоятельство дает возможность педагогам вести систематическое и целенаправленное ознакомление детей с явлениями неживой природы.