Исследовательская работа "Вот так картошка"
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад « 26 «Ягодка» комбинированного вида

г. Камень – на – Оби

«Вот так картошка»

Исследовательская работа

                                                          Автор: Литвинова Юля, 5 лет

                                                                      Руководитель: Двуреченская Т.И.

г. Камень – на – Оби

2012 год

        СОДЕРЖАНИЕ:

Введение  ……………………………………………………………………2

Методы исследования  …………………………………………………….  3

Результаты исследования  ……………………………………………… 4 - 5

Вывод     …………………………………………………………………….. 6

Литература  ……………………………………………………………………………….. 7  

Приложения  …………………………………………………………...  8 – 27

        Введение

То, что я услышал, я забыл.

                                                                                     То, что я увидел, я помню.

 То, что я сделал, я знаю!

Каждый ребенок стремится познать многообразие окружающего мира доступными ему средствами, часто это познание основывается только на использовании анализаторов. Поэтому надо научить ребенка находить нужную ему информацию с помощью взрослого, используя при этом дополнительную литературу, трудовой опыт старших. А затем самостоятельно путем проб и ошибок.

Цель:

Проведение работы по ознакомлению дошкольников с выращиванием    овощей, в частности картофеля.

Задачи:

1.Продолжать формировать представления детей о различных способах выращивания картофеля: клубнями, рассадой, многоярусно.

2. Развивать экологическое мышление и творческое воображение; умение наблюдать и делать выводы.

3. Воспитывать любознательность, желание экспериментировать, участвовать в опытнической работе; трудолюбие.

Методы исследования

Исследовательская работа проводилась:

 с «4» апреля по «2» сентября 2011г.

и «16» мая  по  «21» сентября 2012г.

             Место проведения:   групповая комната, участок огорода детского сада, приусадебный участок семьи.

В ходе исследования использовалось:  

*  наблюдение за ростом растений

*  сравнение результатов

*  практическая деятельность детей, педагога и родителей

*  подведение итогов

          Для проведения исследования по теме: «Ах - картошка, ты - картошка» выполнен опрос, показывающий, что дети и их родители проявляют повышенный интерес к выращиванию главного овоща  - картофеля, в сибирских условиях, разными способами.

Результаты исследования

 У нас в детском саду «Ягодка» есть свой огород. На нем мы выращиваем: свеклу, капусту, морковь, помидоры и, конечно же, картофель.

          Однажды мы задумались, как вырастить больше картофеля для нашей столовой.

           И тогда мы решили попробовать  посадить картофель разными способами. Что из этого получилось, смотрите сами…

           В первый год мы высаживали картофель клубнями и рассадой.  

Для этого взяли полиэтиленовые пакеты. Положили в них здоровые клубни картофеля. Сбрызгивали картофель водой из пульверизатора, пока не появились ростки.

Через три недели после появления ростков, засыпали клубни землей, постоянно смачивая землю. У нас выросла красивая рассада.

В середине мая мы высадили рассаду картофеля в открытый грунт на нашем огороде. А рядом на участке посадили картофель традиционным способом (клубнями).

В конце июня на 2 участке пропололи картофель, который только, что зацвел. А на первом участке … собрали урожай.

          На второй год мы решили вырастить картофель многоярусно, т.е. окучивая его (подсыпая земли)  через каждые 2 недели.

Сначала мы выкопали глубокую и широкую яму (глубиной 50 см).

На дно ямы насыпали слой перегноя с землей и песком, горсть золы. Положили пророщенный клубень, полили и засыпали его землей.

По мере подрастания зеленых ростков мы подсыпали земли с перегноем и песком, оставляя лишь верхушку растения.  

Этот процесс мы повторяли через каждые 2 недели. В результате  вырос холм 70 см над поверхностью земли.

«И зелен и густ,                                                                                                                                           На грядке вырос куст.                                                                                                                Покапай немножко -                                                                                                                     Под кустом …картошка»

И хотя прошедший год был засушливым и неурожайным. На нашем кусте картофеля было намного больше, чем на остальных.

«Ах, картошка, ты картошка.                                                                                              Кормишь ты честной народ.                                                                                                      Если есть картошка в доме –                                                                                                 Будешь сытым круглый год!»

По окончании проведения экспериментов в течение двух лет, мы узнали, что выращивая картофель разными способами (рассадой и многоярусно) можно собрать урожай в 2 раза больше, чем выращивая его обычным клубневым способом.

Вывод

По окончании проведения экспериментов в течение двух лет, мы узнали: что выращивая картофель разными способами (рассадой и многоярусно), можно собрать урожай в 2 раза больше, чем выращивая картофель обычным клубневым способом.

Литература

1. Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве «Новая школа», 1995год.

2. Николаева С.Н.  Юный эколог «Мозаика»- синтез, 1999год.

3. Мариничева О.В. Учим детей наблюдать и рассказывать Ярославль  Академия развития, 1996год.

4. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»

5. Зубарева Е.Е.  Хрестоматия по детской литературе  «Просвещение», 1988 год.

6. Работа профессора, доктора биологических наук Т.В. Лихолат.

КАЛЕНДАРЬ  НАБЛЮДЕНИЙ

Сводная таблица