Муравьи-санитары леса
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект образовательной деятельности

по реализации образовательной области «Познавательное развитие»

по разделу «Природный мир»

по теме «Муравьи—санитары леса».

Цель: формирование у детей представления о роли муравьёв в жизни леса.

Задачи: углублять знания детей о муравьях, их образе жизни; воспитывать  бережное отношение к муравьям; любовь к природе; развивать любознательность, внимание, мышление, память.

Ход НОД

Звучат музыка «Звуки леса».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, какие звуки вы слышите? Где можно услышать все это?(2слайд) А вы любите гулять в лесу? (ответы детей) Хотите, сейчас мы отправимся в лес?

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою?

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей томится?

Что за зверь, какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь—мы свои!

                 (С. Погореловский)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Много интересного в лесу. А что  это?    

 Под высокою сосной

Малыши живут семьей.

Из сухой травы, иголок,

Мелких сучьев и земли

Братцы дом свой возвели.

Что это за куча-дом?

Что за братцы живут в нем? 

(муравейник с муравьями). (зслайд) 

ВОСПИТАТЕЛЬ: Как же устроен муравейник? Муравьи – великолепные строители! Когда идешь по лесу, то там, то здесь видишь высокие, иногда больше метра, терема муравейников, построенных из хвойных иголок, листьев, кусочков коры, веточек. (4слайд) Муравьиный терем – просторный и удобный дом с вентиляцией. В нем находятся коридоры, кухни, кладовочки, спальни, мусоросборник, туалет, коровник. Муравьи содержат свой дом в чистоте. Все входы и выходы пропускает свежий воздух в глубь муравейника, но расположены сверху вниз. Как вы думаете, почему? (Чтобы во время дождя вода стекала вниз, и в муравейнике было сухо).

ВОСПИТАТЕЛЬ: (5слайд) Муравьи бывают разных видов, различаясь по цвету, виду, размеру. Но как бы они не выглядели, они живут большой дружной семьей, где у каждого есть свои обязанности: няньки, строители, воины, разведчики, фуражиры. В одном муравейнике муравьев столько, сколько людей в большом городе. (6слайд) Правит в муравейнике муравьиная царица. Она откладывает яички, из которых позже появятся личинки.

(7слайд) Зрение у муравьев плохое, но, шевеля усиками, муравей обнюхивает и ощупывает встречные предметы. По запаху муравьи узнают «своих» и «чужих», находят дорогу к муравейнику. Также у муравья сильные челюсть и три пары ног. Ходят муравьи друг за другом по тропкам, покрытым ароматной жидкостью. (8слайд)

Давайте мы превратимся в муравьев и походим по группе как они. (9слайд)

Проводится подвижная игра «Муравьиная тропа».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто самый сильный на земле? (ответы детей) Нет, не угадали! (10слайд)

Муравьишка на весь лес

Знаменит— тяжеловес.

Тяжесть может он поднять

Тяжелей себя раз в пять.

   Вот какой силач малютка – муравей!

ВОСПИТАТЕЛЬ: (11слайд) Обычно еду для всех членов семьи приносят муравьи-фуражиры. А фуражом, то есть едой, становятся семена трав, грибы, зерна, насекомые, жучки, бабочки, гусеницы. (12слайд)

Муравей— большой трудяга,

Не знаком ему покой,

Без особого напряга

Что найдет— несет домой.

Не по силам ноша если,

Муравьи в рядок встают,

Навалившись дружно, вместе

Груз тяжелый донесут.

Проводится игра «Передай груз». (Дети делятся на две команды и передают над головой мяч, побеждает та команда, которая сделает это быстрей.)

 ВОСПИТАТЕЛЬ:  (13слайд) Муравьи - хищники, они истребляют множество насекомых. Ребята, предлагаю вам стать муравьями и отправиться наводить порядок в лесу. . (14слайд) Посмотрите: на листьях нашего дерева появились гусеницы. Если вы их не соберёте, от листвы ничего не останется.

Проводится игра «Кто скорее соберет гусениц». (Дети образуют две команды, по 2 муравья, подбегают к дереву, снимают с него по гусенице и кладут в свои корзины. Побеждает  та команда, кто больше соберет гусениц.)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Спасибо вам, защитники леса! . (15слайд)

 Почему же муравьев называют санитарами леса? Они поедают мелких гусениц, уничтожающих растения, больные гнилью и плесенью растения, которые заражают лес.

       Главные враги муравьев - кабаны и... человек. С кабана спрос невелик, а человек должен помнить, что муравьи - это залог здоровья леса, поэтому не разрушайте муравейники, не позволяйте этого делать другим. Лучше понаблюдайте за муравьями - одним из чудес природы. И вы увидите, какие они труженики.  (16слайд со стихотворением)

 (17слайд) Каждый день с весны до осени неутомимые муравьи приносят в свой дом столько насекомых, сколько могло бы уместиться в ранце школьника. Да, недаром муравьи называют санитарами леса.

Поздней осенью жизнь муравейника замирает. Его обитатели забираются в  глубокие подземные камеры и, сбившись в большой ком, засыпают.

Весной, когда растает снег и землю прогреет солнце, муравейник снова оживет.

Подведение итогов занятия.

 Вопросы для обсуждения:

- Как устроен муравейник снаружи, из чего строят его муравьи? (Из хвойных иголок, кусочков коры, веточек, стебельков).

- Какой высоты бывают муравейники? (Высота муравейника бывает иногда более метра.)

- Как устроен муравейник внутри?

(множество входов и выходов, «комнат» и коридоров. Педагог и дети обсуждают, для чего они нужны муравьям.)

- Почему муравьёв называют санитарами леса? (Они поедают мелких гусениц, уничтожающих растения, больные гнилью и плесенью растения, которые заражают лес.)

- Для чего муравьям нужны усики? (У муравья плохое зрение, но, шевеля усиками, муравей обнюхивает и ощупывает все встречные предметы.  По запаху муравьи узнают дорогу к муравейнику.)

- Почему муравья называют самым сильным животным? (Он может тащить груз, который по весу превышает его собственный.)

- Как ведут себя муравьи и зимой? (Поздней осенью жизнь муравейника замирает. Его обитатели забираются  в глубокие подземные камеры и, сбившись в большой ком,  засыпают.   Весной, когда растает снег и землю прогреет солнце, муравейник снова оживает.)

Итог занятия.

Дети делятся на муравьев и муравейник. Муравейник: дети берутся за руки и образуют круг. Дети-муравьи заходят в круг, по сигналу «утро» дети-муравейник поднимают руки вверх, а дети-муравьи выходят из круга и отправляются на работу. По сигналу «вечереет» дети-муравейник медленно опускают руки, дети-муравьи спешат попасть в круг до сигнала «ночь», когда дети-муравейник опустят руки вниз.

В лесу мурашки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник-дом.
Миролюбивые жильцы
Без дела не сидят:
С утра на пост бегут бойцы,
А няньки в детский сад.
Рабочий муравей спешит
Тропинкой трудовой,
С утра до вечера шуршит
В траве и под листвой.