Сценарий праздника "День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

«День Земли»

Конспект сценария праздника в подготовительной  группе.

Задачи:

- познакомить с праздником – День Земли;

- развивать экологическую грамотность;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:
Ведущий – взрослый
Сова   - взрослый
Лесовичок  -  взрослый
Сорока-белобока  -  ребёнок
Кукольный театр: Лука, Гришка, Заяц, Лиса, Медведь, Волк – взрослые.

Ведущий:  (голос за кадром +слайдшоу, музыка)

Есть на земле огромный дом,

Под крышей голубой,

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес, морской прибой.

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья.

Живешь в том светлом доме ты,

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной земли

Зовется этот дом!

Здесь знает каждый: ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: раз, два, три!

Откроем праздник  День Земли!

Ребята, послушайте, кажется, к нам кто-то торопится в гости.

(Влетает сорока – белобока с письмом.)
Сорока – белобока: Здравствуйте ребята! Я сорока – белобока, я так торопилась.  У меня для вас телеграмма! Прочитайте, изучите и поскорее в гости приходите!

(Звучит музыка, сорока улетает)

Ведущий: (читает телеграмму)  Мальчики и девочки, приглашаю вас в своё зелёное царство. Буду очень рада видеть вас. Планета Земля!

Ведущий: Хотите побывать в зелёном царстве?

Дети: Да!

Ведущий:  А чтобы очутиться в этом зелёном царстве ,нужно закрыть глаза и

сказать такие слова:

Раз, два, три покружись. В зелёном царстве очутись.

Смотрите, здесь кто-то сидит. Кто же это?

Дети: Сова.

Ведущий:   Здесь сидит мудрая тётушка Сова. Она охраняет вход в волшебное царство. Давайте вежливо поздороваемся с ней, и она проснётся.

(Дети здороваются, сова открывает глаза)

Сова:  Здравствуйте! Я не сплю, зелёный лес сторожу! С чем ко мне пожаловали?

Ведущий: Тётушка сова, пропустите нас, пожалуйста, в волшебное зелёное царство. Хотим посадить здесь деревца и красивые цветы.

Сова:  Я пропущу вас в зелёное царство, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу, много о ней знаете? Сейчас весна – оживает земля, что вы можете мне рассказать о весне?

Ведущий: А вот послушай, о чём будут петь дети. В круг вставайте, хоровод запевайте.

Песня о весне «»

Сова: песня мне понравилась, а сейчас я проверю, какие вы знаете пословицы  о земле,  весне? Вы будете передавать…  У кого он в руках останется, тот пословицы говорит
(Дети говорят пословицы)

- Апрель землю красит.

- Весенний день год красит.

- Черна землица, да бела пшеница.

- В апреле мокро – грибное лето, гроза – к тёплому лету и урожаю.

- Зазеленел листок – стал пригожим лесок.

Сова: Ай да молодцы! А песенку о земле, о весне спеть сможете?

Сова:  Теперь я вам расскажу о трёх правилах, которые надо знать:

               (показ правил в виде карточек, или использовать фокус)

Первое правило: не сори!-

Второе правило: не шуми!

Третье правило:  не губи!

Сова: Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт

Заходи в зелёный дом

Чудеса увидишь в нём.

Добро пожаловать в волшебное царство!

( Дети под музыку идут через воротики, навстречу им выходит старичок –  лесовичок.)

Ведущий: Здравствуйте, кто вы дедушка?

Лесовичок: Я веселый старичок,  старичок – лесовичок!

                     Знаю лес и лес люблю,

В гости вас к себе зову.

Все в лесу мне интересно.

Каждый куст и каждый пень.

Я весёлый старичок,

Старичок – Лесовичок!

Добро пожаловать в волшебное царство!

Старичок - лесовичок: Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Давайте поиграем в игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

Если я приду в лесок и сорву ромашку?   (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку?  (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?  (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду?    (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду?       (нет)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю?  (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю!      (да)

Старичок –лесовичок : да вижу вы все правила знаете.

Дети. А вам хочу рассказать историю,  которая произошла у меня в лесу      

Кукольный театр  « КАК ЛЕС ОБИДЕЛИ»

Лука:   Ох – хо – хо! Доброе сегодня утро, солнечное, надо с лесом поздороваться  (кричит) . Здравствуй лес! Здравствуйте птицы! Здравствуйте звери! (выскакивает заяц и прячется)

Лука:   Здравствуй, зайка, кого испугался?

Заяц:   Дед Лука, ведь  у нас в лесу беда. Пришёл в лес злой мальчишка хулиган по имени Гришка. Он по лесу, бродит страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, весь валежник раскидал.

Лука:   Надо всех зверей позвать, надо лес-то выручать.

Заяц:   Дед лука, смотри, от Гришки лес наш береги.

Лука:   Я его ружьём пугну на поляну не пущу.

(Заяц убегает, появляется Гришка.)

Гришка:  Я пришёл в лес гулять,

Буду всех в лесу пугать.

Ёлки сломаю, птичек разгоню.

(Ломает, свистит, стучит)

Лука: Это кто в лесу шумит? Кто тишину нарушает?

Гришка: А ты кто?

Лука:   Я дед Лука, местный лесничий.

Гришка (испуганно):  А я вот по лесу гуляю, грибы собираю. Некогда мне.
(Уходит.)                        
Лука:    Грибы он собирает! Стой! Какие грибы в лесу в конце апреля? Что-то тут

не так! Пойду-ка  я за ним!

(Выбегает на поляну заяц, дом убирается. За зайцем спешит лиса, медведь и волк.)

Лиса:   Что случилось, зайка?

Заяц:  Все сюда! Все сюда! Ведь у нас в лесу беда! Пришёл в лес мальчишка, по имени Гришка, он по лесу бродит, страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, весь валежник раскидал. Надо лес выручать, надо птиц, зверей спасать.

Медведь: Давай я его из- за ёлки напугаю. Зареву  У - У – У…! Он от страха задрожит и из леса убежит.

Заяц: Нет, он не испугается.

Волк: Тогда я его испугаю. За шиворот поймаю, немного потрясу и из леса прогоню.
Заяц: Нет, он не испугается

Лиса: Я его перехитрю, в лес поглубже заманю. Попрошу ребят кричать и как эхо отвечать.
Заяц: Нам ребята помогайте и как эхо отвечайте.

(Прячутся, Гришка идёт поёт)

Гришка: Я пришёл в лесу гулять.

Буду всех в лесу пугать

Ёлки поломаю, птичек разгоню.

Вот я смелый какой …ой….ой…..!

Все: Ой –ой –ой.

Гришка ( пугаясь) Ой кто это такой?

Все:  Такой, такой, такой………

Гришка: Ой, боюсь.

Все:  Боюсь, боюсь, боюсь…………..

Лука:   Это кто в лесу шумит? Опять ты?

Гришка:  Дедушка, мне в лесу страшно.

Лука:      Не обидишь  леса вдруг,

Будет он тебе как друг.

А завистливых и злых

Ох, не любит лес таких.

Если в лес с добром придёшь,

Много здесь друзей найдешь.

Видишь, вот мои друзья!

( Выходят лиса, волк, медведь, заяц.)

Ты подружишься с ними?

Гришка:  Да.

Лука:     А сейчас, а сейчас

Дружно в пляс,

Дружно в пляс

(Пляска персонажей)

Ребенок:      Нас в любое время года, учит мудрая природа!

Птицы учат пению, паучок терпению.

Ребенок:     Пчёлы в поле и в саду, обучают нас труду.

Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.

Ребенок:    У природы круглый год, обучаться нужно.

Весь лесной народ, учит крепкой дружбе.

                   ……..(итоговые слова)

Лесовичок:   У меня есть любимое дерево. Отгадайте, какое?

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей!   (Берёза).

(Дети старшей группы танцуют танец «Березка»)

Лесовичок:  Побывав у меня в гостях, я понял, что вы любите природу, оберегаете её. Спасибо вам большое, что поиграли со мной, отгадывали загадки, а сейчас я хочу вас посвятить в юных экологов. Экологи –это люди, которые заботятся о природе,  охраняют  ее.

(Награждение значками «Юный эколог» под музыку)

 Славно мы повеселились,

Поиграли, потрудились.

А сейчас, детвора,

В детский сад возвращаться пора.

Машет вам ветвями лес,

Полон сказок и чудес.

Песня «Наш любимый детский сад»

(Звучит музыка, дети идут через воротики).