Проект Мини-музея " Буренушка"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 47 «Ладушки»

Проект

Мини-музей«Бурёнушка»

Выполнила:

воспитатель Вахрушина Ю.А.

        Заволжье 2016г.

Тип проекта: познавательный

Участники проекта: Воспитанники ДОУ, педагоги ДОУ, родители.

Продолжительность проектной деятельности :Средней продолжительности.

Проблема:

-не часто в городе ребенок может встретить обитателей сельскохозяйственного двора, таких как корова, коза, барашек и.т.д. посмотреть на то как они живут, и какой уход им требуется

-у ребенка не до конца сформированы знания и представления о пользе коровы в жизни человека, о том, как много это животное дает человеку.

- ребенок не может самостоятельно назвать то что дает нам корова (молоко, творог, кефир, сыр и.т.д.)

-ребенок не знает, насколько полезны и необходимы продукты, которые мы получаем из молока для здоровья человека.

Актуальность проекта: что такое мини- музей? Во –первых, «мини» напоминает о том, что музей в детском саду занимает очень небольшое пространство. В нашей группе он занял небольшую часть группового помещения. Во-вторых, он создан для самых маленьких посетителей и открыт для них постоянно. В - третьих, мини-музей не отвечает многим строгим требованиям, которые предъявляются к настоящим музеям. А наш мини- музей детского сада небольшой, уютный, в чем-то даже домашний. Самое важное, что в его создании принимали и принимают участие и сами ребята, и их папы, мамы, бабушки, дедушки, братья и сестры. Ведь именно они приносят многие экспонаты, помогают в оформлении экспозиции, наш музей позволяет малышу посмотреть и узнать что- то новое для себя, познакомится с жителями нашего мини музея, поиграть с ними, понять как много нам они дают.

Цель: Формировать целостное представление дошкольников о жизни коровы и пользе ее для человека.

Задачи: 

1. Обогащение предметно- развивающей среды ДОУ.

 2. Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами.

3. Формирование у дошкольников представления о музее.

4. Расширение кругозора дошкольников.

5. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.  

6. Развитие творческого и логического мышления, воображения.

 7. Формирование жизненной позиции.

8. Расширить представления детей об окружающем мире.

9. Познакомить детей младшего возраста с домашними животными на примере коровы, со сказками о ней, развивать речь, формировать эмоциональное отношение к животным.

10. Познакомить с их ролью в жизни человека, воспитывать бережное, заботливое отношение к животному миру.

Ресурсы:

- интернет ресурсы

-иллюстрации с изображением коровы и теленка

- книга для малышей « Буренушка и компания»

Предполагаемый результат:

- дети приобретут новые знания об окружающем мире.

- у детей возникнет желания заботиться и уважать животных.

-у детей появиться представление о том от куда появляются молочные продукты.

Содержание работы по этапам