Прогулка
план-конспект занятия по окружающему миру на тему
Предварительный просмотр:
Конспект открытой образовательной деятельности на прогулке в средней группе с применением здоровьесберегающих технологий
Тема: « Весна-красна»
Цель: продолжать знакомство с различными природными явлениями;
расширять представления о весне;
учить наблюдать за изменениями вокруг нас;
развивать наблюдательность, память.
Обогащение словаря: проталины, ледоход.
Оборудование: мяч, ведерки для сбора мусора, палочки для рисования на песке, карта.
Вос: Ребята к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Посмотрите какой сегодня теплый, солнечный , радостный день.
Радость побежала по дорожке
Радость распахнула все окошки
Радость разбудила всех детей
Радость пригласила к нам гостей.
Встали на лужок – сделали кружок.
Вос: Ребята, отгадайте загадку:
Тает снежок
Ожил лужок
День прибывает
Когда это бывает ( Весной)
Дети:
Вос: Вы наверное уже догадались, что речь у нас сегодня пойдет о Весне.
Ребята , а сколько у нас весенних месяцев?
Дети: ( 3)
Вос: Как они называются?
Дети: ( Март, апрель, май).
Вос: Какой сейчас месяц, как он называется?
Дети: ( Март).
Вос: правильно, сейчас месяц март.
Ребята, а вы знаете, какие изменения в природе происходят с наступлением весны?
Дети:
Вос: Весна- это переход от зимы к лету.
Весной тает снег, бегут ручьи, становится теплеет.
Ребята, а почему тает снег с приходом весны? Кто знает? (Весной солнышко становится ярче, теплее, нагревает землю и снег тает).
А как называются те места, где стаял снег и открылась земля? ( проталины).
На реках тоже тает лед, он ломается на льдины и плывет по реке, как называется это явление? ( ледоход).
Кто прилетает из теплых стран? (птицы) , какие ? ( ласточки, грачи).
Как одеты люди весной?
Вос: Ребята, а вы знаете , что в далекие времена люди наблюдали за
изменениями в природе, за её явлениями, за растениями, за птицами, придумывали и запоминали разные приметы, которые дошли и до наших дней.
Вот как говорили:
Ранняя весна много воды.
Увидел грача - весну встречай.
Снег скоро тает-к мокрому лету.
Весну издавна любил народ и называли её « Весна – красна».
Дидактическая игра
Русская народная игра с мячом « Назови ласково».
Вос: Ребята, предлагаю Вам поиграть в игру « Назови ласково». Хотите поиграть? Тогда слушайте правила игры : я вам буду кидать мяч и называть слово, а вы мне должны бросить мяч обратно и сказать тоже слово, что и я, только ласково. Например: луг-лужок.
Воспитатель называет слова: (цветок-цветочек, листок-листочек, ручей-ручеёк, луч-лучик, ветка-веточка, солнце-солнышко, туча-тучка, ветер-ветерок, дождь-дождик, птица-птичка).
Вос: Молодцы, ребята, вы отлично справились с моими вопросами. А сейчас предлагаю вам поиграть еще в одну игру.
Подвижная игра « Карусель»
Ход игры:
Дети становятся в круг, все в одну сторону , берутся рукой за веревочку.
По сигналу воспитателя они громко произносят
«Еле-еле, еле-еле.
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом
Все бегом, бегом, бегом».
В соответствии с текстом дети идут по кругу, сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движения. После того, гак дети пробегут два круга, воспитатель произносит « поворот» дети берут веревочку в другую руку и бегут в другую сторону.
Воспитатель произносит слова:
«Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз-два, раз-два!
Вот и кончилась игра!».
Движение карусели замедляется, дети опускают руки. Игра закончена.
Вос: Посмотрите вокруг, снега уже практически нет, он весь растаял, ручьи тоже прожурчали, посмотрите , даже луже высохли. Ребята, а вы знаете куда из луж пропала вся вода?
(Солнышко пригрело землю, она растаяла от морозов и вся вода ушла в землю)
Вос: Ребятки, посмотрите, на нашем участке снег растаял и оттаяли прошлогодние веточки и листики , надо их собрать и сделать наш участок чистым.
Трудовая деятельность:
Уборка участка от веточек и листочков.
Цель: приучать детей к трудолюбию и порядку.
Вос: Ребята , а теперь давайте вспомним о чем мы сегодня говорили.
Я буду читать предложения , а вы их закончите.
Первый месяц весны – это (март).
Ярко светит , припекает (солнце).
Из теплых краев возвращаются перелетные (птицы).
Лед на реке ломается и плывет по реке это ( ледоход).
Из растаявшего снега появляются веселые ( ручейки).
Индивидуальная работа:
Цель: формировать интерес к рисованию на песке.
продолжать учить, правильно рисовать кружок (солнышко), палочки (лучики).
развитие мелкой моторики рук.
С Марченко И., Ганихин С., Максимов Е.
Самостоятельная деятельность:
Предложить детям на сыром песке порисовать.
Цель: продолжать знакомить детей со свойствами песка (мокрый, сырой на нем можно рисовать), воспитывать дружелюбие.
Игра малой подвижности «Найди клад».
Цель: учить находить предмет по заданной цели.
Развивать внимание, ловкость, сообразительность.
Рефлексия: чем сегодня занимались на прогулке, что у вас получилось, какие вы испытали трудности?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сюжетная прогулка "НА ПРОГУЛКЕ"
Уточнить знание детей о птицах, об их повадках.Укреплять здоровье детей, всестороннее физическое рзвитие.-Возле елочки зеленойСкачут, каркают вороны:"КАР-КАР-КАР"-Тут собачка прибежалаИ ворон всех раз...
Конспект оздоровительной прогулки на тему: «Прогулка со снеговиком»
Конспект оздоровительной прогулки на тему:«Прогулка со снеговиком»...
Конспект совместной деятельности с детьми (прогулки).Тема: "Прогулка по осеннему лесу".
Конспект совместной деятельности с детьми (прогулки) для детей средней группы....
Конспект проведения прогулки "Зимняя прогулка"
Конспект проведения зимней прогулки у детей средней группы...
Конспект прогулки с детьми младшего дошкольного возраста «Прогулка с солнечным зайчиком»»
Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Труд»Виды деятельности: познавательно –исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательна...
Конспект прогулки для 1 младшей группы "На прогулке с куклой Катей"
В данной конспекте отражены основные моменты работы с детьми на прогулке:это наблюдение за изменениями в природе, труд, разминка, беседы с детьми о животных,подвижные и малоподвижые игры, индиви...
Сюжетно ролевые игры на прогулке. Конспект сюжетной прогулки «На прогулке»
Сюжетно ролевые игры на прогулке.Конспект сюжетной прогулки«На прогулке» Тема: Сюжетная прогулка «На прогулке»Цель:• Уточнить знание детей о птицах, об их пова...