Конспект проекта на тему: "Наши верные друзья " в подготовительной к школе группе.
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

             ГБОУ «ШКОЛА № 2107» г.Москва

                        Конспект проекта на тему:

                   ,,Наши верные друзья,,

           в подготовительной к школе группе.

          Крайнева С.М.

                                                Воспитатели:  Аверкина Т.М.

Цель: познакомить детей с породами собак,с историей приручения собаки человеком, расширять представление детей о том как собаки помогают человеку в жизни, формировть знание детей о пословицах, прививать любовь к животным и желание заботиться о них. Воспитывать интерес детей к театру.

Материал: иллюстрации с породами и памятниками собак, книги, игрушки»собаки»,костюмы для показа сказки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций пород и памятников собак, просмотр слайдов, чтение сказок где есть герои-собаки.

                                Ход занятия:

Воспитатель. Ребята я сейчас         

вам загадаю загадку, а вы слушайте внимательно»

                        Скажите, почему мой друг

                         Спит без подушки, ест без рук,

                        Зимой без валенок гуляет

(ответы детей)                                

Воспитатель: правильно, ребята это собака. А у вас есть собаки? А у кого нет, хотите завести собаку? Мечтаете о ней?.Ой ,что это? Объявление!: «Пропала собака по кличке ,,Дружок,,»                        

 Да, да ,ребята, слова знакомые, да песня ведь такая есть.

(стук в дверь, приход двух собак,, Мечта,, и ,,Дружок,,)

,Собака ,,Мечта,,(взрослый)- я хочу вам ребята рассказать о том, что собаки не только помощники человека, но  еще и четвероногие друзья         человека.

                        Расскажу про собаку, про то, как верна

                        Людям собака во все времена.

                        Про то, как была человеком приучена,

                        О том, сколько дел собакам поручено.

Собака,,Мечта ,,:Скажите, а кто был предком собаки?(ответы детей)

ДА, в древние времена люди стали приучать волков. Подумайте, для чего человек стал приучать волков?(ответы детей),да охранять жилище, помогать людям на охоте. Собаки почувствовали доброту и заботу людей, поверили и стали друзьями. ,,Собака-друг человека ,,Почему так говорят?(ответы детей)

Собака,,Мечта,, :Какие пословицы вы знаете о собаке и дружбе?

                        -В доме без хозяина собака хозяин.

                        -И собака ласковое слово знает.

                        -И собака старое добро помнит.

                        -Как не вертись собака, а хвост позади.

                        -Не дразни собаку и лаять не станет.

                        -Собака помнит, кто ее кормит.

                        -Каков хозяин, таков и пес.

                        -Друзья познаются в беде.

                        -Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

                        -Старый друг лучше новых двух.

                        -Сам погибай, а товарища выручай.

Собака ,,Мечта ,,:Молодцы ребята. Вот видишь ,,Дружок,,, как много пословиц дети знают о наших сородичах. Послушайте, пожалуйста, стихотворение о том, как собака помогает человеку в жизни.

Ребенок: У нас уважают собаку не даром

                Собака на фронте, была санитаром,

                Связистом, сапером. Порою собаки

                На танки фашистов бросались в атаки.

Собака,,Мечта ,,:ДА, на войне собаки были верными друзьями. Им на спину привязывали сумки с красными крестами и под пулями собаки пробирались к раненым, чтобы помочь им.Таким собакам поставлены памятники в Нью-Йорке .Ребята кто знает, покажите эти памятник?

Собака ,,Мечта ,,:Послушайте следующее стихотворение о собаке –пограничнике.

Ребёнок.: Вперед! Сомнений больше нет

        Настроен пес решительно

        Сперва взяла собака след

        А следом нарушителя.

Собака ,,Мечта ,,:НА границе        собаки верные помощники пограничников. И днем и ночью они вместе с пограничниками охраняют нашу страну. И если врагу все же удастся перейти границу, то собака по следу обнаружит его. Ребята,покажите памятник собаке-пограничнику. ,,Дойра,, так зовут  эту собаку ,обладала необычным чутьем и преследовала более сложных нарушителей границ. Этот памятник находится в Карелии. Покажите пожалуйста.

Собака ,,Мечта,,: Слушайте следующее стихотворение.

                        В городах беда случилась с вами-

                        Спасение не за горами

                        Спешит в пургу, в метель, в мороз.

                        На помощь людям верный пес.(читает ребёнок.)

Собака ,,Мечта,,: Специально обученные собаки спасают людей из под лавин, участвуют в спасении  утопающих.Они очень выносливые ,обладают отличным  чутьем. Если собаки находят человека, засыпанной лавиной, то пытаются отрыть его и освободить. А в случае не удачи ,вызывают на помощь человека (лая).Такой памятник был установлен в Париже, собаке Барри, которая жила при монастыре имени Святого Бернара и за 10 лет спасла 40 человек. Кто может показать этот памятник.

Ребёнок:                Несутся собаки тропой ледяной

                        Терпенье и сила в упряжке одной.

Собака ,,Мечта,,: НА крайнем севере собаки помогают людям перевозить почту ,грузы, пассажиров, медикаменты. Такой собаке Балто, был установлен памятник в Нью-Йорке. Это сибирская лайка была вожаком упряжки ,перевозила лекарства во время эпидемии в городах штата Аляски, где умирали люди от болезни. Покажите, памятник собаке Балто.

Ребёнок:                Собаки способны  не только на трюки

                        А верной служили и служат науке.

Собака ,,Мечта ,,:Многие ученые делали и делают свои открытия в науке благодаря собакам. На них изучаются и проверяются действия многих лекарств. Такой собаке по инициативе великого академика Павлова, поставлен памятник в Санкт-Петербурге.(дети показывают памятник.)

Ребёнок: Кто в космос летал раньше всех?

        Угадай-ка        !правильно!

        Наша советская лайка.

Собака ,,Мечта,,: И даже в космос полетели первыми собаки. Памятник этим        собакам установлен в Москве, называется он ,,памятник Лайке,,(показ).

Ребёнок:                В разное время у разных народов

                        Собаки ценились различной породы

                        Гнаться так резво умели не многие,

                        Как русские гончие-псы быстроногие.

Собака ,,Мечта,, :обладая тонким чутьем, выносливостью, спокойным характером, собаки являются хорошими помощниками охотников. Такой собаке поставил памятник Н.А. Некрасов, у него была собака Кадо, стоит этот памятник в г.Чудова. Покажите.

У входа в театр кукол ,в г.Воронеже установлен памятник собаке ,,Белому Биму, черное ухо, а в г.Адате собаке Хатико, в Шотландии собаке Бобби, а в Тольятти ,,памятник преданности,, потому что  все эти  собаки  ждали своих хозяев после их смерти много лет. Это самые преданные и верные собаки-друзья, которые не могли забыть своих хозяев .(дети показывают памятники).

Собака ,,Мечта,,: Собака понимает человека, а по каким признакам мы должны понять собаку, что она хочет нам сказать.(ответы детей).

-Если собака виляет хвостом, значит она приветствует нас, здоровается.

-Уши стоят значит, насторожилась, что то почувствовала.

-Скалит зубы- злится.

-Гавкает-предупреждает об опасности.

-Если все нюхает, значит- голодная, пора кормить .

        ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Собака ,,Мечта,,: Ребята посмотрите, как много на стенде иллюстраций собак разных пород в мире существует более 400 пород собак, и сейчас  мы посмотрим, как много вы знаете пород собак. Слушайте загадку.

                           С лилово-красным языком

                        Он всем и каждому знаком,

                        Мохнат, задумчив, чуть печален

                        Любимчик общий,,,,,,,,,,(Чау-Чау)

                        Он горд и спокоен, уверен отважен

                        Он рядом с хозяином шевствует важно

                        Ему для солидности –толстый портфель бы

                        Узнали? Конечно же, это ……(Ротвейлер)

                        Короткие  ножки, невинные глазки

                          Внимание        требует, требует ласки

                        Умен и находчив, то клоун, то плакса

                        Хитрюшка- притворщик по имени….(Такса)

Собака ,,Мечта,,: Это  маленькая только тех пород собак ,про которых мы знаем.А какие породы собак вы еще знаете, назовите и покажите. А в каких сказках есть герои-собаки?(ответы детей)

                ,,Золотой ключик или приключение Буратино,,

                ,,Айболит,,

                ,,Медведь и собака,,

                ,,Барин и собака,,

                ,,Сказка о мертвой царевне и семи богатырях,, и т.д.

Собака ,,Мечта,,: Вот видишь ,Дружок ,как много дети знают о наших сородичах. Поэты пишут стихи, скульпторы посвящают памятники, писатели описывают героические подвиги ,композиторы сочиняют музыку, художники пишут картины. А я предлагаю посмотреть инсценировку сказки,, Кто сказал мяу,,

(исполняют роли: дети)

Собака ,,Мечта,,: Ребята.а у кого дома есть собаки? Расскажите о них?(Дети рассказывают про своих питомцах).А что нужно знать человеку прежде чем брать щенка домой?

-О нем заботиться, а не только играть.

-Нужно найти определенное место в квартире, где щенок будет спать.

-Ходить в ветеринарную лечебницу на осмотр его здоровья, делать прививки.

-Соблюдать режим ,вовремя кормить, гулять, заниматься.

-Воспитывать щенков, обучать его, что бы он понимал ваши команды.

Поэтому перед тем как брать щенка домой, нужно хорошо все продумать, можете ли вы выполнять свои обязанности постоянно и много лет .ЗАПОМНИТЕ:ЧТО ВЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ,КОГО ПРИРУЧИЛИ.

А теперь мы с моим другом ,,Дружком,, угостим вас гостинцами.

,