Конспект образовательной деятельности в области "Познавательное развитие" в старшей группе "Как приходит осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №11 муниципального образования Каневской район

Конспект

образовательной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» с использованием современных образовательных технологий с детьми старшей группы

«Как приходит осень»

Автор-составитель:

воспитатель Чехлань Н.А.

ст. Каневская, 2017 год

Конспект

образовательной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» с использованием современных образовательных технологий с детьми старшей группы

Цель: формировать представления о сезонных изменениях в природе, смене времен года.

Программные задачи:

Образовательные задачи:

-расширять представления детей о признаках осени;

-уточнить знания о том, что у каждого дерева свои листья;

-закрепить знания детей о жизни животных осенью;

-познакомить детей с библейским высказыванием (бытие 8);

Развивающие задачи:

-развивать словарный запас, речевую активность,воображение;

Воспитательные задачи:

-воспитывать заботливое отношение к природе своей малой Родины;

Методические приемы:

1. Просмотр презентации «Как приходит осень»
2. Физминутка «По утрам уже морозы»
3. Слушание песенки «Осень постучала к нам» (И. Смирнова, Т. Прописнова)
4. Рефлексия.

Словарная работа:

        Желто-красный, багряный, заморозки, иней

Предварительная работа:

       Экскурсия на огород, по экологической тропе детского сада; наблюдение за птицами, за прохожими людьми на участке; наблюдение за каплями росы на оборудовании участка, привлечение детей вытиранию лавочек от росы; подвижная игра «Такой листок, лети ко мне»; сбор осенних листьев на гербарий, оформление гербария, беседа «Бог — творец мира» (с согласия родителей)

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Материал:

Мультимедийное оборудование, корзинка с подарками от осени

Воспитатель:

       Ребята, сегодня, когда я шла в детский сад через наш парк, подул ветер и я услышала разговор осенних листьев. Ветер покачивал деревья и листья шептались между собой, послушайте их разговор

(воспитатель показывает осенние листья и произносит за них слова)

2 слайд -Лист кленовый « Мне очень грустно, потому что мои друзья уже упали на землю, и я боюсь, что мой дом дерево клен умрет»

3 слайд -Лист дубовый « Мой дом — дерево дуб, нас еще  мало упало на землю, но я тоже переживаю за свой дом»

4 слайд -Лист березовый «Мой дом береза -она такая нежная, как же она будет без на листочков?»

 Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, как успокоить наши листочки? Ведь они думают, что их домики-деревья погибают навсегда, но это не так! Давайте им расскажем, что наступило какое время года?

Ответы детей

5 слайд»Осенний пейзаж»

Воспитатель: Правильно,  листья меняют свой цвет, потому, что с наступлением осени солнышко светит всё меньше и им не хватает солнечного света, чтобы оставаться зелеными. И люди стали одеваться теплее. Как вы думаете почему?

Ответы детей

6 слайд «Люди тепло одетые»

Воспитатель: А вы заметили, что в детский сад вы приходите, когда на улице темнее, чем это было летом? Как вы думаете почему?

Ответы детей

Воспитатель: Потому что, дни становятся короче, а ночи - длиннее. Всё чаще моросит осенний дождик, на дорожках появляются лужи. Как люди защищают себя от дождика?

Ответы детей

7 слайд «Люди с зонтиками».

Воспитатель: Конечно, люди берут зонтики и надевают плащи  и сапоги А вы заметили, что по утрам стелются туманы? Что оставляет туман на лавочках и горках на нашем участке?

Ответы детей

8 слайд «Туман, роса»

Воспитатель: Осенью усиливается ветер, листья всё больше и больше опадают с деревьев и устилают землю желто-красным багряным ковром.

9 слайд «Ветер, листья»

10 слайд «Голые деревья осенью»

 Воспитатель: Скоро наступит поздняя осень и все деревья сбросят свой наряд — и дубы , и березы, и клены...

11 слайд «Заморозки на почве, замерзающие лужи»

Воспитатель: Постепенно появятся заморозки, ковер на земле станет серым, на сухой траве и кустарниках появится иней, замерзают лужи. Воспитатель: А как вы думаете, что будет с птицами?

12 слайд «Клин перелетных птиц»

Ответы детей

Воспитатель: Почему,  вы думаете, что птицы улетят в теплые края?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, им стало очень холодно, и нечего есть- исчезают насекомые и растения -трава и листья деревьев. А животные в лесу, наверное тоже готовятся к зиме? Как они это делают?

Ответы детей

13-14 слайд «Звери в лесу»

Воспитатель: Шуба у лисицы становится гуще, медведи устраиваются в берлогу, заяц меняет шубку на белую, чтобы спрятаться на снегу от врагов, белки собирают запасы на зиму. А как же люди? Они тоже делают запасы?

Ответы детей

15 слайд «Сбор урожая»

Воспитатель: Осень дарит нам урожай, о котором люди заботились с весны, Вспомните, ребята, что мы сажали на нашем огороде весной, чтобы у нас тоже были запасы? Какие еще овощи вы видели на огороде?

Ответы детей

16 слайд «Осенний пейзаж»

Воспитатель: Осень -очень красивое время года!

ФИЗМИНУТКА

 По утрам уже морозы (медленно встать на носочки руки вверх)

 В парке желтый листопад (движения руками влево, вправо)

Листья около березы (присесть)

Золотым ковром лежат(руками плавно  имитируют ковер- влево, вправо

В лужах лед прозрачно- синий (встать плавно развести в стороны руки)

На листочках белый иней (руки вверх, плавные движения )                      

17 слайд «Осенние листья»-Воспитатель: А что же мы скажем нашим листочкам, которые боятся за свои домики — деревья? Когда у них появятся новые листочки?

Ответы детей

18-19 слайд «Деревья весной»

Воспитатель: Правильно, весной все деревья снова нарядятся в свои сарафаны, и у каждого дерева -он будет своим особенным. И так будет всегда, ведь это сказал сам Господь «Впредь во все дни дни Земли сеяние и жатва, холод и зной, лето и зима, день и ночь не прекратятся!» (Бытие глава 8)

20 слайд «Образ Иисуса Христа»

Рефлексия:

 Воспитатель: Ребята, что мы расскажем нашим листочкам и деревьям в парке?

Ответ детей. 

Воспитатель: Замечательные слова! А вот как об этом поётся в песне.

Слушание песенки «Осень постучалась к нам» муз. И. Смирнова,

 сл. Т. Прописнова.

Воспитатель: Осень принесла нам подарки!

 Воспитатель выносит корзину с яблоками, украшенную осенними листьями, угощает детей.