Конспект непрерывно образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми дошкольного возраста: «Незнайка и его новые друзья».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Воспитатель:

А к нам пришел гость - необычный, послушайте про него загадку. Кто это?

Это мальчик-коротышка,

Фантазер и хвастунишка,

За многое берется ,

Но ничего ему толком не удается.

Примерные ответы детей:

Незнайка.

Воспитатель

Правильно.

 Сюрпризный момент Незнайка

Здравствуйте, Я - Незнайка!   Приехал к вам из  города Мастеров, там живут и трудятся очень симпатичные люди, и каждый занимается своим любимым делом, у них есть профессия, свое занятие. А я не знаю, что такое профессия и не знаю, кем мне быть. Ой, ребята, а можно вас пригласить в свой город, и вы мне поможете выбрать профессию .

Воспитатель:

Незнайка, я, думаю, что дети тебе помогут, и расскажут, что-такое профессия.

Примерные ответы детей:

Это труд, работа, чем-то занимаются люди. Лечат людей, строят дома, учат детей.

Воспитатель:

Да, у  каждого  человека есть профессия. Профессия – это умение, владение специальными знаниями, если  человеку нравится его профессия, то он может добиться больших успехов в своей работе.

Воспитатель:

Ну, что, ребята, пойдем в город познакомимся с жителями и расскажем Незнайке о профессиях.  ( смотрите, а к городу даже дорога проложена).

Незнайка:

Подходит к доктору. Здравствуйте, а  разрешите узнать ,кем   вы работаете?

Воспитатель:

Кто, это? Дети - доктор. А Матвей знает стихотворение, послушай Незнайка.

Я хочу врачом стать классным,

И лечу всех я лекарством,

Очень вкусным, как конфета,

Съел ее – болезней нету.

Воспитатель:

Ребята, а где работает доктор?

Примерные ответы детей:

Доктор работает в поликлинике, больнице, на скорой помощи.

Незнайка:

Я понял. Доктор лечит людей. Делает уколы. Дает лекарство и витамины.

Воспитатель:

Доктор не только лечит людей, но и приходит на помощь в нужный момент.

Воспитатель:

Дети, а  давайте   вместе с Незнайкой поиграем. «Умные машины» (развивающая игра), а вы ему поможете. Дети встают, подходят к коврографу.

Воспитатель:

Как называются эти машины?

 Примерные ответы детей.

Это машина скорой помощи, машина пожарной службы,полицейская машина.

Воспитатель:

Да, это специальный транспорт. Который   выезжает по разным ситуациям (кто-то заболел, где-то случился пожар, а кто-то, где-то хулиганит)

Ребята с помощью путеводителей (полосок), направьте, куда поедет какая машина. Объясните ситуацию, и скажите, в каком случае понадобится помощь доктора?

Незнайка:

А, можно мне тоже поиграть? (Незнайка неправильно отправляет машину, дети поправляют.)

Воспитатель:

Все эти машины спешат на помощь. Это нужные, полезные машины. Так как они называются? (Специальные.) Молодцы, справились.

Воспитатель:

Незнайка, ты понял. Куда спешат все эти машины?

Незнайка:

Да, я понял. Ребята, а вы такие молодцы! Все знаете. Но, я не смогу работать ни доктором, ни полицейским, ни пожарным – очень ответственная работа. А вот транспортом хотел бы управлять.

Воспитатель:

Незнайка, а в твоем городе живет шофер? Пойдем-

те, посмотрим.

Незнайка:

Ой, кто-то возле машины стоит? Здравствуйте! А вы кем работаете? Я - шофер.

Воспитатель:

А Саша знает стихотворение про шофера, давайте послушаем.

Качу, лечу, во весь опор,

Я-сам шофер, и сам – мотор.

Нажимаю на педаль, и машина мчится вдаль!        

Воспитатель:

Чтобы стать водителем, что нужно знать и уметь ребята?

Примерные ответы детей:

Чтобы работать шофером надо учиться, права получить, знать правила дорожного движения.

Воспитатель:

Ребята, а мы ведь знаем игру про шофера. Поиграем? Пальчиковая гимнастика «Шоферы».

Воспитатель:

Молодцы! Теперь, ты понял Незнайка, чтобы кем-то стать надо учиться.

Незнайка:

Только, что. Передумал я быть шофером, тяжелый труд у него, да и учиться неохота. Мне, так с вами интересно, ребята. Пойдемте дальше.

Путешествует по городу - подошел к дворнику. Здравствуйте, а вы кем работаете?

Воспитатель:

Кто это ребята?

Примерные ответы детей.

Дворник.

Воспитатель :

А кто знает стихотворение про дворника?

Лишь рассвет вдали краснеет,

Только солнышко встает,

 Дворник наш-уже не дремлет.

А вовсю дворы метет.

Незнайка:

Какая чистота кругом, порядок. Может мне дворником стать, взять метлу и мусор разгонять, и больше делать ничего не надо.

Дети:

Н-ка, ты не прав, дворник  мусор убирает, листву сгребает. Снег чистит, дорожки песком посыпает, когда гололед, соблюдает чистоту на улицах.

Воспитатель:

Вот сколько обязанностей у дворника. Давайте отдохнем. Физкультминутка: «Строим дом».

Незнайка:

Ой, напрыгался , даже проголодался. Вижу магазин. Пойдемте туда. Здравствуйте!

Воспитатель:

Катя расскажи стишок Незнайке.

Я, сегодня продавец,

В магазине для детей,

У меня товара много,

Заходите поскорей.

Воспитатель:

Ребята. А давайте поработаем  поварами. Предлагаю вам задание, вместе с Незнайкой. Попробуйте справиться. Задание: «Свари борщ», «Свари компот».

Воспитатель:

Молодцы, и здесь справились, не оставили нашего друга голодным.

Незнайка:

Спасибо. Слышу детские голоса, туда пойду. Здравствуйте, а вы, кем работаете?

Здравствуйте. Рассказывают стих.

Воспитатель как приятель,

Для детишек –малышей,

Его голос так приятен,

Человека нет светлей.

Воспитатель:

У воспитателя много обязанностей. Дети подскажите Незнайке, чем занимается воспитатель.

Примерные ответы детей:

Воспитывает у детей дружбу, трудолюбие, делает зарядку с детьми, лепит. Рисует, считает и решает задачи, изучает буквы.

Незнайка:

Все, решил, буду воспитателем, и хочу вам дать задание поиграть в игру .

 Игра «Кому, что нужно для работы?»

Незнайка:

Спасибо, ребята, мне так понравилось, сегодня с вами путешествовать, давайте я вам напомню – люди, каких профессий живут в моем городе. Называет. Задает вопрос детям – а кем вы хотите стать, когда станете взрослыми?

Ответы детей.

Я, когда вырасту, хочу стать: пожарником, буду строить дома, певицей.

Воспитатель:

Незнайка, а ты, кем хочешь быть. Определился?

Да, нет, еще, но обязательно подумаю, но точно уже знаю, чтобы получить профессию, Надо учиться, И еще я понял, ЧТО ВСЕ ПРОФЕССИИ- НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ –ВАЖНЫ.

Воспитатель:

Дети, вы, сегодня очень хорошо поработали и смогли подробно объяснить Незнайке о профессиях, вы молодцы. В благодарность Незнайка вам принес  подарок. Давайте его поблагодарим.