Занятие "Моя Москва"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

 Конспект познавательно-игрового занятия в старшей группе на тему «Путешествие по Москве»

Воспитатель ГБОУ Школа № 1579:

Жамалетдинова Г.Р

Москва 2018

Цель: Знакомство детей с Москвой

Задачи

Знакомить детей с тем, как и кто основал Москву, учить сравнивать свой образ жизни с образом жизни людей, живших в другом времени.

Познакомить детей с театрами Москвы (Большой театр, детский театр имени Образцова, с цирком, Красной площадью, Измайловским парком.

Развивать эстетические чувства, эмоции, переживания, интерес к истории родного города.

Воспитывать у детей чувство любви и уважения к своей Родине, развивать осознание детьми принадлежности к своему народу.

Воспитывать интерес к посещению музеев, театров, выставок, культурно -исторических мест.

Словарная работа: машина времени, прошлое, фасад, Большой театр, колонны, колесница, опера, балет, транспорт, Красная площадь, Кремль, достопримечательности.

Методы и приемы: использование наглядности, художественного слова, музыкального сопровождения, ИКТ, ТСО, сюрпризный момент, рассказ детей, проблемные вопросы, игра, анализ, подведение итогов.

Материалы и оборудование:

Костюмы к сказке «Репка»

Для презентации: экран, ноутбук, проектор, изображения (картины А. М. Васнецова «Основание Москвы», «Московский Кремль при Иване Калите»; театр кукол им. С. В. Образцова; Большой театр; Московский зоопарк, цирк; Красная площадь).

Музыкальный центр, фонограмма музыки.

Предварительная работа:

Рассматривание картин, иллюстраций о Москве, чтение книг о прошлом и настоящем города Москвы, разучивание стихотворений о Москве.

Ход

Воспитатель: Ребята, Хотите узнать, как выглядела Москва много-много лет назад? Тогда занимайте места в машине времени (дети садятся в «машину времени»). Все приготовились? ПУСК! (звучит музыка). Мы мчимся с вами через дни и недели, месяцы и годы, столетия и века, назад в прошлое! Машина остановилась! (музыка прекращает звучать).

Посмотрите, как здесь все необычно! Давайте с вами посидим на этой чудесной полянке и поговорим о старой Москве (дети садятся в круг).

Давным-давно Москвы не было, а были…

Как вы думаете что? (леса).

Леса какие? (густые, бескрайние, высокие, непроходимые)

Через леса протекали реки большие и (маленькие, узкие и (широкие, мелкие и (глубокие).

А как вы думаете, что было дальше?

Воспитатель: На берегу самой большой реки поселились люди. И начали люди строить маленькие деревянные домишки.

Воспитатель: Как-то раз, из далекого города, на могучем коне прискакал русский князь Юрий, по прозвищу Долгорукий. Долго стоял он, внимательно всматриваясь туда, где маленькие деревянные домишки перемешались с высокими стройными соснами. Полюбились князю и зеленый холм, и сосновый бор на нем, и быстрые реки под ним. И решил тогда князь, быть на этом месте городу и называться ему Москвой. Так кто же основал Москву? (ответы детей).

Воспитатель: Город было необходимо защищать. От кого? (диких зверей, врагов).

А как вы думаете, как можно было защитить город?

Воспитатель: Взялись москвичи за дело, потрудились на славу и построили деревянную крепость из сосны. Эта крепость и стала называться первым московским Кремлем.

Шло время, Москва расширялась. Другой московский князь Иван Калита решил расширить Кремль из дубовых бревен он стрит новый Кремль. С высокими дозорными башнями, чтобы следить за приближением врагов. Были построены красивые княжеские хоромы из дерева. И тогда и долго, долго потом Москва вся была деревянной. Она часто горела и князья помогали людям заново отстраивать дома.

И поэтому другой московский князь Дмитрий донской приказал соорудить стены из камня. Отстроили новый Кремль очень быстро. Так как жители узнали что к Москвеприближаются враги и хотят ее поджечь. При Дмитрии Донском Кремль не только стал белокаменным. Но и значительно расширился. Его стены стояли почти там же, где и сегодняшние. Эти крепкие стены не раз защищали Москву от врагов.

И что бы уберечь Москву от пожаров князь распорядился не строить деревянные дома рядом с кремлевскими стенами. И все деревянные дома убрали на расстояние 200 метров, так и образовалась Красная площадь.

А почему же сейчас стены не белые а красные? Дело в том, что белокаменные стены Дмитрия Донского сильно пострадали от войн и пожаров. Россия становиться сильным государством. Из разных стран приезжали иностранные послы, все хотели подружиться с Россией. И Москве нужно было придать достойный вид, и другой князь иван! затеял грандиозное строительство.

Вот мы с вами и познакомились с древней Москвой, а сейчас мы будем путешествовать по современной Москве, в которой мы живем сегодня. Занимайте места в автобусе. Поехали!

Вот и первая остановка - «Измайловский парк». В Москве много парков «Сокольники», «Коломенское», «Кузьминки» И многие другие. Измайловский парк – находиться рядом с нами.

Выйдем из поезда и посмотрим как красиво осенью в парке. Вот подул ветерок и полетели листочки.

Стихотворение об осени

(Танец с листьями)

В: Вот мы погуляли по парку, отправляемся дальше. Занимайте места в автобусе, отправляемся дальше в путешествие по Москве. Следующая

В Следующая остановка - «театральная». В Москве много театров. Большой театр, кукольный театр имени С. В. Образцова, Театр теней, московский театр юного зрителя. Мы с вами тоже попадаем на спектакль в театр. Давайте посмотрим спектакль, который нам хотят показать артисты. Дети показывают представление: «Репка».

Понравилось представление? А теперь пора ехать дальше.

Следующая остановка - «Цветной бульвар» Здесь находиться цирк. Давайте заглянем туда.

Занимаем свои места и отправляемся на самую главную площадь Москвы – Красную площадь. Станция «Площадь революции». На экране появляется изображение Красной площади.

Возле Кремля находится главная площадь нашей страны – Красная площадь – самая древняя, красивая и большая, самая важная в жизни Москвы. На этой площади устраивают парады

Песня о Москве. Стихи о Москве.

А теперь нам нужно возвращаться к себе в садик. Занимайте места в автобусе – следующая остановка район «Гольяново», детский сад.

Вот мы и дома. Понравилось вам путешествовать? Значит скоро мы куда-ни будь снова отправимся.