Конспект открытого занятия в подготовительной группе по теме "Моя семья"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

НОД в подготовительной группе «Моя семья»

Цель: Закрепить у детей представление о членах семьи, родственных отношениях в семье. Дать представление о празднике День семьи, любви и верности.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Дети входят в группу, прежде чем мы начнем занятие давайте поздороваемся с нашими гостями.

Чтобы узнать тему нашего занятия, вам надо отгадать загадку, а зашифрована она в ребус. (ребус на экране проектора)

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «Я»-

И получится? (Семья) .

Правильно не случайно слово «Семья» можно зашифровать как 7Я. Раньше, в старину, на Руси говорили: семья- это семь Я, т. е. в семье семь человек, живущих в одном доме. Когда ваши дедушки и бабушки были маленькими, семьи были очень большими, в семье могло быть и пять и семь детей, и жили они одной дружной семьей. (Фото больших семей)

2. Вы узнали тему нашего занятия и сейчас я хочу пригласить вас в гости к девочке Маше. (Дети рассаживаются на стульчики) .

А живет он в этом красивом доме (дом на экране проектора). Чтобы узнать с кем живет Маша вам надо отгадать загадки (при правильных ответах в окнах дома появляются картинки членов семьи)

Загадки: Перед сном надев пижаму,

Почитать мы просим (маму) .

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой (бабушки)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

И подскажет как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, -

Это наш любимый (папа)

Кто веселый карапузик-

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка-

Это младший мой (братишка)

Кто любит и меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка-

Моя младшая (сестренка)

Семья- это группа людей живущих вместе. Как вы думаете, зачем нужна семья? (ответы детей). Верно! Чтобы помогать друг другу, растить и воспитывать детей, заботится о старших.

3. Вы побывали в гостях у девочки Маши А теперь мне хочется узнать о ваших семьях, вы вместе со своими родителями делали творческие работы о своих семьях, кто хочет рассказать о своей семье по своей работе.

(Если ребенок затрудняется, можно задать вспомогательные вопросы)

Вопросы: С кем ты живешь?

Кто самый старший в вашей семье?

Кто самый младший?

Чем занимаются твои папа и мама?

Как ты заботишься о своей семье?

(Прослушать 2-3 человека)

Спасибо за ваши рассказы. Хорошо, что есть семья, где любят друг друга. Помогают и заботятся друг о друге.

4.А сейчас, ребята, я предлагаю вам поиграть в речевую игру, которая называется «Кто что делает?». Построение в полукруг.  Объяснение правил игры: Я буду бросать вам мяч и называть одного члена семьи, например мама, а вы, возвращая мне мяч обратно, должны сказать, что мама делает дома, например варит. Правила понятны? Тогда начнем.

5. Давайте отдохнем, сделаем «Семейную зарядку» на экране проектора

Осенью, весною, летом и зимой.

Мы во двор выходим, дружною семьей.

Встанем в круг и по порядку каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает, папа бодро приседает.

Повороты вправо влево делает мой братик Сева,

А я сам бегу трусцой и качаю головой.

6. Папа, мама и дети – это ваша маленькая семья. У вас есть и большая семья, в нее входят ваши бабушки, дедушки, тети и дяди, детский сад – это тоже часть семьи. Еще у вас есть родственники которые могут жить в других домах, городах и даже странах, но все равно они ваши родные- это ваш род, ваша большая семья.

7. Сейчас я хочу рассказать вам о то что, есть праздник, который так и называется - День семьи, любви и верности. Празднуют в России летом - 8 июля. У праздника очень нежный символ — цветок ромашки. (на экране проектора)

Знаете, почему символ праздника - ромашка? Это самый известный и самый распространенный цветок в России, а День семьи, любви и верности отмечается в самую цветущую летнюю пору. Кроме того, в России ромашка издревле была символом любви. Отмечая этот праздник, мы говорим о любви и верности в крепкой семье, и ромашка с множеством лепестков как раз и напоминает нам такую семью.

Давайте все вместе сделаем символ праздника — ромашку.

Но сначала давайте приготовим наши ручки к работе. Проводится пальчиковая гимнастика «Моя семья» :

Раз, два, три, четыре!                  Хлопки на счёт

Кто живет в моей квартире?

Раз, два, три, четыре, пять -         Хлопки на счёт

Всех могу пересчитать!

Папа, мама, брат, сестренка,       Поочередное поглаживание пальчиковая

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я.

Вот и вся моя семья!

У меня уже приготовлены белые лепестки и желтая сердцевинка. Пусть каждый из вас возьмет один лепесток и приклеет его на сердцевинку, но перед этим скажет какая может быть семья (большая, дружная, спортивная и т. д.). Отлично, ребята! Посмотрите, какая замечательная ромашка — семья у нас получилась.

Итог: Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили? О семье!

Мне хотелось бы закончить наше занятие красивым стихотворением.

Волшебный символ жизни- семья,

В нем капелька Отчизны, в нем-Я,

В нем папа, мама, братик и сестра,

В нем маленький квадратик нашего двора.

В нем солнце, и березка, и дом,

В нем все согрето теплом.