Проект в старшей группе на тему:"Праздник Светлой Пасхи"
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)

Проект на тему «Праздник Светлой Пасхи»

Праздник Пасха- светлый, чистый.

День, когда Христос воскрес…

Радость солнышком лучистым

Улыбается с небес. (И. Дарнина)

Пасха – это один из самых ярких, весёлых и интересных религиозных праздников для детей и взрослых. Это тот праздник, когда за столом собираются много людей. Родственники, друзья, дети дарят друг другу подарки: маленькие, красиво украшенные писанки, крашеные отварные, декоративные яйца, а также пасхальные сувениры: птички, свечи, зайчики, веночки, корзинки и т. п.

Именно Пасха считается большим семейным праздником, к которому нужно готовиться каждому члену семьи. Так давайте подготовимся к нему как следует! Поэтому, готовиться к Пасхе нужно заранее. Важно сначала рассказать ребёнку, что это за праздник и почему его празднуют, чтобы ему было интересно поучаствовать в подготовке и создать что-то новое своими руками. Затем вместе с малышом можно подумать, чем лучше порадовать ваших близких в этот день, какие приготовить подарки. Конечно, самый традиционный подарок на Пасху – крашеное яичко. «Дорого яичко ко Христову дню», – подбадривает народная пословица юных мастеров и мастериц, заранее готовящих подарки к празднику.

Также важно творчески подойти к встрече Пасхи. Тут возможны различные варианты работы, которую могут провести как родители, так и воспитатели детских садов.

Актуальность.

Как рассказать ребенку о Пасхе? Церковные праздники – тема деликатная. Есть семьи истинно верующие, но ведь существуют и атеисты! Хотя последние тоже зачастую едят крашеные яйца и куличи. Просто так, по сложившейся традиции.

К самым ненавязчивым способом знакомства малыша с историей Пасхи будет чтение Детской библии или просмотр фильмов на эту тему. Конечно, скорее всего, ребенок воспримет все это как сказку. Ничего страшного. Подрастет, поймет и сделает свой выбор. пусть малыш примет непосредственное участие в подготовке к празднику. Ему доставит огромную радость самостоятельно разрисовать яйцо или украсить кулич. Именно время подготовки можно использовать для собственного рассказа о Пасхе, чтения стихов, посвященных Светлому Воскресенью.

Объяснить малышу, что яйцо олицетворяет начало новой жизни, а кулич напоминает о присутствии Бога (или высшей силы) рядом с человеком. В Пасху принято дарить подарки, отправлять родным и друзьям пасхальные открытки. Никто не должен быть одиноким в этот праздник!

Проблема:

Пасха – праздник для детей чудесный и в то же время не очень понятный! Дети задают много вопросов, но как на них ответить правильно и доступно? Как рассказать детям об истории праздника, его традициях и символах, о развлечениях в праздник Пасхи? И часто возникает некое сомнение, стоит ли рассказывать детям о христианских праздниках, как воспримут такую информацию родители? Ведь есть семьи, которые считают, что такая информация необязательна для ребёнка.

Тип проекта : Познавательно-творческий.

Срок реализации: краткосрочный-с 30.03 – по 09.04.

Участники проекта: Дети 5-6 лет, родители, педагоги.

Основные формы реализации проекта: беседы, детское творчество, игры, викторины, конкурсы, работа с родителями и другие.

• Цель проекта: Приобщение, расширение знаний дошкольников о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха.

• Задачи:

Образовательные:
• Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.

• Расширение знаний дошкольников о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха.

Развивающие:
• Развивать интерес к культуре предков.

• Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща.

Воспитательные:
• Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, к народному творчеству.

• Активизировать совместное детско- взрослое общение.

Содержание и реализация проекта

1 этап организационно-подготовительный

• Цель: определение основных направлений реализации проекта, подборка программно-методического обеспечения.

• -вызвать интерес детей и родителей к выбранной теме проекта;

• -оформление уголка для родителей по православному празднику Пасха.

• -подбор наглядно-дидактического материала

. – рассматривание с детьми Детской Библии.

.-Подбор необходимой литературы.

. 2 этап - рефлексивно-диагностический

Цель: выявление исходных показателей знаний воспитанников и их родителей по теме проекта.

 -Реализация плана проекта с детьми, родителями, педагогами;

-Беседа с детьми на тему «О Пасхе»

-Проведение подвижных пасхальных игр: «Катание яиц с горки», «Чьё яйцо дольше прокрутиться»,  «Докати до игрушки», «Кто дальше донесет», «Солнечные зайчики».

-Драматизация сказки «Курочка Ряба»

- Изготовление аппликации - открыток к Пасхе.

-Консультация для родителей «Какие игры можно играть с ребёнком на Пасху?»

-Консультация для родителей «Приобщение детей к русской культуре через народные праздники и традиции».

-Рассматривание пасхальных картинок.

-Художественно-продуктивная деятельность.

-Составление рассказа с детьми «Как мы праздновали Пасху».

3 этап – Практический, (непосредственное проведение праздника пасхи).

- Проводится выставка рисунков, сувениров, сделанных детьми и их родителями.

-подведение итогов проектной деятельности;

Материально-техническое оснащение:

-Методическая литература.

-Мультимедийное оборудование.

-Пасхальные картинки.

-Цветной картон, цветная бумага,ножницы,фломастеры, гуашь,кисти, клей)

-Бумага.

-Интернет-ресурсы.