Исследовательский проект "Коляда"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное учреждение «Начальная школа№ 15»

Исследовательский проект

Выполнила воспитатель:  

Тимофеева О. Н.

г. Нефтеюганск

2018г.

Актуальность  проекта:

Россия богата своими обычаями, традициями, народными праздниками. Один из таких праздников – Колядки. Это  традиционный праздник у славянских народов, приуроченный к Рождеству и Святкам. Неотъемлемым  атрибутом праздника являлись переодевания (ряженья с использованием шкур, масок, рогов,  колядования, колядные песни, т. к. они близки им своим содержанием,  незатейливой мелодией). Необходимо с дошкольного возраста приобщить детей к истокам русской национальной культуры; знакомить с историей возникновения праздничных традиций. Показать детям красоту русского языка через  устное народное творчество.

Проект «Коляда»

Проблема: Незнание  детьми русских народных  праздников, их обычаев, традиций.

Цель: Развитие у детей устойчивого интереса к русской народной культуре, воспитание духовности в процессе ознакомления с русским праздником – колядой.

Задачи:

1.  Познакомить  детей с происхождением праздника, его традициями, обычаями  

2. Пополнить и активизировать словарный запас детей, развивать связную речь,

3. умение выступать с сообщением перед аудиторией.

4.Развитие памяти, внимания, фантазии, эстетического восприятия.

5.Воспитывать познавательный интерес, положительное отношение к народным культурным традициям.

Ожидаемый результат: 

Воспитанник, имеющий представление о проведении праздника «Коляда» на Руси, проявляющий интерес  к его обычаям  и традициям, умеющий колядовать и читать колядки.

Реализация проекта

Подготовительный этап:

1.Создание развивающей среды для мотивационной заинтересованности детей,

2.Проработка схемы модели трех вопросов.

3.Чтение познавательной литературы о возникновении  праздника Коляды на Руси.

Основной этап:

1.Презентации: «Колядки на Рождество», «Коляда», «Пряники»

2.Познавательные беседы «Колядки на Руси, что они обозначают», «Пришла Коляда – отворяй ворота»

3. Детские исследовательские проекты «Что такое коляда?».

 4. Разучивание колядок,  музыкальная игра «Шла коза по лесу»

5. Рассматривание иллюстраций о святочных гуляниях.

6.Изобразительная деятельность : рисование « Городецкие пряники», лепка «Козули» (архангельские пряники).

7.Сообщение детей и выступление перед сверстниками на  тему «Коляда»

8.Выставка рисунков «Коляда»

9.Дид./ игра «Собери картинку»

10. Проведение подвижных игр: «Золотые ворота», «Пирог», «Снежки»

11. Святочные гадания: игра  «Гадание на обуви», «Будущая профессия».

Работа с родителями.

 Помощь в изготовлении атрибутов коляды (звезду, солнце, маски, костюмы детям).

 Святочные гадания, традиции.

Совместное создание детских исследовательских проектов.

Консультация для родителей «Откуда на Руси пошли Колядки».

Заключительный этап:

Музыкальное развлечение «Веселая коляда».