Краткосрочный проект "Растения сада"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Проект: « Растения сада».

Цель проекта:  способствовать формированию экологического сознания воспитанников, их представлений о здоровом образе жизни, поможет приобщиться к национальной культуре

Задачи проекта:

Обогатить и расширить знания детей о растениях сада нашего края.

Изучить строение плодовых деревьев и кустарников

Определить значение растений сада для человека.

Прививать исследовательские навыки, развивать творческие способности детей.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитывать интерес к литературному и музыкальному наследию русского народа( загадки, потешки, поговорки и тд)

Тип проекта:  исследовательско - творческий

Продолжительность: одна неделя

Возраст детей: старший дошкольный возраст.

Участники проекта: дети, педагоги,специалисты ДОУ, родители.

Продукт проекта: Выставка детского творчества « Волшебный сад»

Журнал « Садовод»

План проекта:

Понедельник.

Знакомство с  яблоней.

НОД « Всё о яблоках». Беседа « Яблоко на ужин и доктор нам не нужен».

Целевая прогулка к яблоне.

Исследовательская деятельность: рассматривание яблок, проба на вкус.

Художественная деятельность: рисование « Яблонька»

Чтение художественной литературы: р- н сказка «Гуси – лебеди», А С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», рассказ В. Сутеев « Яблоко», « Мешок яблок», чтение и заучивание стихов: И. Токмакова « Яблоко», Я. Аким « Яблоко».

Дидактические игры: «В саду, в огороде, Угадай на вкус, Один- много, Назови ласково, Куда покатилось яблоко, Наливные яблочки( разрезные картинки), обводки, расскраски.

Физминутка « Вот так яблоко»        

Просмотр мультфильма « Мешок яблок».

Работа с родителями: Конкурс « Лучший рецепт из яблок»

Папка- передвижка « Яблоко волшебный фрукт»

Вторник.

Знакомство с вишней.

НОД « Вишенка». Беседа « Как молоком облитые стоят сады вишнёвые»

Целевая прогулка к вишне.

Исследовательская деятельность: рассматривание и обследование коры дерева, листья, цветы, плоды.

Художественная деятельность: лепка « Ветка вишни»

Чтение художественной литературы: Н. Некрасов « Зелёный шум», « Как молоком облитые стоят сады вишнёвые», М. Исаковский « Вишня», Т. Лаврова «Бусы красные висят…»

Дидактические игры: Дерево или куст, 1-2-3 к дереву беги, Найди такой же лист, Опиши я отгадаю, загадки,  раскраски.

Физминутки: « Вишенки», С. Суворова « Вишня».

Работа с родителями: Консультация « Полезные и вредные свойства вишни».

Среда.

Знакомство с чёрной смородиной.

НОД « Смородина - лекарственное растение»

Целевая прогулка к кустам смородины.

Исследовательская деятельность: рассматривание и обследование кустарника, сравнение с деревьями.

Художественная деятельность: аппликация « Веточка смородины» (комкование)

Чтение художественной литературы: Т. Юдина « Красная смородина», Л. Зубаненко «Смородина», С. Капитонов « Смородина».

Дидактические игры: Назови правильно, Дерево или куст, Сложи картинку, Запомни и повтори, домино Ягоды и фрукты, Сложи картинку, Что приготовим, Дорисуй ягодку.

Физминутки: Куст смородины

Работа с родителями: Консультация « Откуда взялась смородина?»

Четверг.

НОД « Душистый крыжовник» Беседа «Интересные факты о крыжовнике»

Целевая прогулка к кусту крыжовника.

Исследовательская деятельность: Рассматривание и обследование кустарника( листья, цветы или плоды)

Художественная деятельность: лепка « Ветка крыжовника»

Чтение художественной литературы: Сказка о целебных свойствах крыжовника», стихи, загадки.

Дидактические игры Игра в слова, Найди ягодке пару, Один много, Выбери нужное ,лото, домино « Ягоды».

Подвижная игра « К названой ягодке беги»

Работа с родителями: папка передвижка « Рецепты здоровья»

Пятница.

Растения сада.

НОД « Прогулка в сад» Беседа – рассуждение « Знаете ли вы что?»

Исследовательская деятельность: Что нужно растению для роста?

Целевая прогулка по экологической тропе к растениям сада.

Художественная деятельность: аппликация « Дары сада»

Дидактические игры: Собери растение, Что где живёт, Назови плод, Что где растёт, Найди пару, Узнай по описанию, Юные художники.

Народная игра « Растения леса , сада, огорода»

Сюжетно- ролевые игры « Магазин», « Хозяюшки», « Кафе», « Повар»

Работа с родителями: подбор книг, энциклопедий ,просмотр мультфильмов. Создание журнала « Садовод»

.

.