Педагогический проект " Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников"
материал по окружающему миру

    Детское экспериментирование — один из методов познавательного разви­тия детей дошкольного возраста.

   Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение многих задач. Одной из них является «создание благоприятных усло­вий познавательного развития детей в соответствии с их возрастными и инди­видуальными особенностями и склонностями, развития способностей и твор­ческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой,  другими детьми, взрослыми и миром...»

    Экспериментальная деятельность дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами окружающей среды. Это объясняется тем, что детям дошкольно­го возраста присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и именно экспериментирование соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он — ведущий, а в первые три года — практически единственный способ познания мира. Чем разнообразнее и интенсивнее по­исковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается.