МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 5 ЗАТО ОЗЕРНЫЙ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

Игра – практикум.

«Основы безопасности дошкольников в сети Интернет».

Составитель:

Воспитатель

Кожемяко Е.А.

2019 год

                                                 Проведение практикума – игры.

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о безопасности детей в сети интернет.

Что такое компьютер? (ответы детей) (умная машина)

Воспитатель. В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить. Мы все живем в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым совсем недавно казалось чудом техники, для вас, детей, – вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой.

- Ребята, а у Вас есть компьютер? (ответы детей)

Слайд 2.  Как мы видим ребята, компьютер – вещь очень полезная и интересная.

- Но это одна сторона, которую мы знаем. Но есть еще и другая.

- В последнее время встает волнующий вопрос о влиянии компьютера на здоровье человека, а ребенка особенно.

Воспитатель: Как окаменевший сидит мальчик Коля опять перед компьютером.  (слайд 3)Во время своего любимого занятия он едва замечает, как пролетает время – час за часом, час за часом. И тут случилось кое-что. Вдруг он слышит слабые голоса, которые становятся все сильнее.
Сердце: Откуда должно я брать силу, если ты висишь на мне грузом?
Легкие: Нам нужен свежий воздух!
Мозг: Я устал от твоей информации.
Витя: Этого не может быть! Что вы хотите?
Сердце: Движения!
Позвоночник: Занимайся спортом!
Коля: О, нет! Только не спорт! Бег, пот, всегда эта отвратительная боль в мышцах.
Только не со мной! Ни за что!
Позвоночник: Долгое сидение на одном месте искривляет спину. Крепкие хорошо тренированные мускулы поддерживают меня.
Мозг: На уроках физкультуры или в уличном движении у менее  подвижных детей чаще бывают несчастные случаи.
Сердце: Движение делает меня сильным. Я накачиваю кровь через твои артерии. Питательные вещества и кислород с кровью проникают во все части твоего тела.
Мозг: Я тоже нуждаюсь в свежем кислороде, чтобы я мог работать.
Коля: Что это со мной происходит? Кажется, мне пора отдохнуть. Пойду, погуляю.
Обсуждение проблемы: какой вред может нанести компьютер детскому организму?

 Интернет прочно вошел в жизнь каждого человека. Очень многие  не представляют  свою жизнь  без этого достижения техники.

Что такое  Интернет? (ответы детей).

Воспитатель уточняет. Это глобальная всемирная компьютерная сеть, служащая для обмена информации между людьми. Слайд 4

Это миллиарды компьютеров по всему миру связанные между собой проводами в единую сеть. Провода соединяют континенты, миллиарды пользователей в одно целое. Интернет – это колоссальное хранилище знаний, средств обмена личным опытом.

Интернет – это колоссальное хранилище знаний, средств обмена личным опытом.

Вы посещаете интернет?

Что же так привлекает нас в интернете? (ответы учащихся)

 Воспитатель подводит итоги.

Таким образом, для большинства из нас Интернет – это: Слайд 5

- общение (общение с друзьями, людьми, в каком бы месте земного шара они не находились)

-развлечение (слушать, скачивать музыку, смотреть фильмы, играть в игры)

- самообразование (читают полезные советы, читать книги и др.)

- творчество, саморазвитие ( Интернет вдохновляет на творчество! Достаточно пройтись по рукодельным, кулинарным сайтам, как тут же хочется сделать что-нибудь. Многие нашли свое любимое увлечение благодаря Сети)

- место совершения покупок (интернет позволяет совершать покупки, не выходя из дома).

Интернет – это прекрасное место для общения, обучения и отдыха.

-Но так ли безопасно путешествие по просторам  интернета?

-Какие опасности мы можем встретить на своем пути?

(воспитатель выслушивает мнения детей, помогает правильно сформулировать ответы)

Какие опасности подстерегают в интернете?

1.Контакты с незнакомыми людьми. Слайд 6

2.Доступ к нежелательному содержимому. Слайд 8

3.Неконтролируемые покупки. Слайд 9

4.Уход от реальной жизни, появление виртуальной зависимости. Слайд 7

5.Угроза заражения вредоносным программным обеспечением. Слайд 10

 Итог. Как  сделать так,  чтобы наше пребывание в интернете было приятным  и полезным?

-Для этого надо придерживаться определенных правил поведения:

1.Будь вежлив и дружелюбен.

2.Если тебя обижают в интернете-расскажи родителям или воспитателям.

3.Остерегайся мошенников.

4.Не сиди долго за компьютером.

 Наш разговор о безопасном поведении в сети Интернет подошел к концу.

Помните! Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или опасным, как для вас и ваших близких. Все зависит от того как вы его будете использовать!