МАМА – СОЛНЫШКО МОЕ! игра-занятие для детей старшей группы
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

МАМА – СОЛНЫШКО МОЕ! Игра-занятие для детей старшей группы

Сценарий занятия для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвященного Дню Матери. Этот праздник закрепляет семейные устои, поддерживает традиции бережного отношения к матери. Заранее дети нарисовали портреты своих мам. Выучили стих о мамах. Родители подготовили видеозагадки для всех детей.

Цели: Воспитать чувство любви и уважения к своим мамам, воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье, развивать артистичность и творческие способности, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.

Музыкальное сопровождение: «Мама – солнышко мое», «Колыбельная», «Песенка мамонтёнка».

Ход мероприятия.

Включается фонограмма песни «Мама – солнышко мое», дети подпевают песню.

Доброе утро мы скажем еще раз друг другу и нашим гостям. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. «Мама» - с этим словом дети рождаются на свет и сквозь года несут в сердце свою любовь. И в любой возраст, в любое время года и каждый час эта любовь к матери сопровождает человека, подпитывает его и дает новые надежды и силы для новых свершений! Мы все любим наших мам и в этот замечательный праздник мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто любит нас и кого любим мы — наших мамочек!

Релаксация. А теперь закройте все на минуту глаза и ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало тепло? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, - «мама», «мамочка», «мамуля». Давайте послушаем, как с любовью и благодарностью ребята отзываются о своих мамах.

Ребенок 1: Что такое мама?

Это яркий свет,

Это много знаний,

Ужин и обед!

Ребенок 2: Что такое мама?

Веселье, радость, смех!

Мама как сердечко,

Ведь сердце есть у всех!

Ребенок 3: Что такое мама?

Это как стена,

Защитит от горя

Папу и меня!

Я вам буду задавать вопросы, а вы все вместе дружно мне отвечайте:

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!
Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!
Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!
Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!
Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!
Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!
Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!
Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!
Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка

Послушайте рассказ Льва Толстого - «Моя мама лучше всех».

На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою маму. Народ спрашивает у неё: «Какая же твоя мама?»

А девочка сквозь слёзы говорит: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».

В рассказе девочка говорит о маме: «Моя мама та, что лучше всех».

Воспитатель обращает внимание на портреты мам, которые нарисовали дети.

Дети рассказывают про свою маму.

А какие добрые слова вы сказали бы о своих мамах, какие они, ваши мамы? (хорошая, добрая, любимая, родная, ласковая, нежная и др.)

Воспитатель: Молодцы, ребята, я вижу, вы очень любите своих мам.

Безусловно, каждый ребенок любит и ценит свою маму. Но мамы есть не только у вас, но и у сказочных героев. Вот послушайте и посмотрите о них загадки.  На экран выводятся видеоролики, где мамы загадывают детям загадки.

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки? (семеро козлят)

2. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (красная шапочка)

3. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали? (Дюймовочка)

6. Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчушку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

7. Я плыл на льдине по морям, —

Искал я маму тут и там,

И вот нашёл и очень рад!

Кто я? Ты сможешь отгадать? (Мамонтёнок)

8. Мама — лук и папа тоже,

Дети все на них похожи.

Старший — верный друг, и малый

Сделал добрых дел немало.

Для синьора Мандарина

Кто опасен? (Чиполлино)

Какие вы умные ребята, как хорош знаете сказки.

Воспитатель: А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью к своим детям.

Петь нужно тихо, ласково, нежно, чтобы малыш уснул и ему приснились хорошие и добрые сны.

Текст колыбельной песни Песня с движениями «Колыбельная»

Воспитатель. Заснули ребятки, задремал.

Дети «засыпают», закрывают глаза и отдыхают под звучание колыбельной (кассета «Колыбельные»). Потом садятся, потягиваются, «просыпаются».

Молодцы! Мы с вами сделали выставку посвященную мамам,  рассказали про своих мамочек, отгадали загадки, спели «Колыбельную», а теперь как называют мам у зверей.

Игра «Загадки-обманки. Он – она» 

Воспитатель: Наши умненькие дети

Знают всех зверят на свете.

1. Он слон – она слониха.
Он лось – она лосиха.
Он кот – она …
Ну, конечно, это кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас.

2. Он морж – она моржиха.
Он заяц – она зайчиха.
Он бык – она…
Ну, конечно же, корова.
Поиграем, дети, снова.

3. Он тигр – она тигрица.
Он осёл – она ослица.
Он козёл – она…
Ну, конечно же, коза.
За повтор игры все «за»?!

4. Он лев – она львица.
Он волк – она волчица.
Он кенгуру – она…
Ну, конечно, кенгуру,
Продолжаем мы игру.

5. Ёж он – она ежиха.
Бобр он – она бобриха.
Конь он – она…
Ну, конечно же, лошадка.
Всё у нас пока что гладко.

6.Он воробей – она воробьиха.
Он комар – она комариха.
Он гусь – она…
Не гусиха, а гусыня
Знайте это все отныне.

7. Он бегемот – она бегемотиха.
Он кашалот – она кашалотиха.
Он баран – она…
Ну, конечно же, овца.
Доиграли до конца!

А теперь наши команды соберут мамам красивые букеты. На мольбертах прикреплены листы с изображением вазы

Под музыку из мультфильима «Мамонтенок» команды делают аппликацию «Цветы в вазе». Помните, букет должен быть красивый и аккуратный, чтобы мамам было его приятно получить в подарок.

Молодцы!

 Давайте каждый вспомнит, что мы сегодня делали и назовет, то что ему больше всего понравилось.