Проект в подготовительной группе № 1 «Осенние фантазии»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект в подготовительной группе № 1

«Осенние фантазии»

Подготовила: воспитатель высшей категории

Арсенчук Ирина Сергеевна

Срок реализации: 28.09. – 09.10. 2020 г.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы № 1, педагоги, родители.

Тип проекта: Совместный, творческий.

Цель проекта: Развитие совместной творческой деятельности взрослого и ребенка. Повышение статуса семьи, творческого союза детей и родителей;

воспитание чувства любви родной природе.

Образовательные области: физическое развитие, познавательное,

художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, речевое развитие.

Задачи:

- расширить представления детей об окружающем мире, учить их

внимательно вглядываться в различные природные формы. Формировать

представления о состояниях природы. Заинтересовать детей процессом созидания, вселить уверенность, что они смогут выполнить задуманное.

- расширять и активизировать речевой запас детей на основе углубления представлений об окружающем, путем речевого творчества детей. Расширять кругозор детей, знакомить с разновидностями растительного материала.
- приучать к аккуратности и внимательности в процессе работы.

Ожидаемые результаты:

- закрепление знаний и представлений детей об осени, её признаках и дарах;

- расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и

обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с

рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики и придумывания  детьми литературных произведений собственного сочинения;

- применение сформированных навыков связной речи в различных ситуациях

общения;

- отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, театрализованной, умственной, игровой);

- заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.

План реализации проекта

Первый этап – подготовительный

1. Разработка плана проекта.

2. Сотрудничество с родителями.

3. Разработка конспектов бесед, занятий, подбор методического, дидактического материала.

4. Реализация проекта с родителями в виде презентации, стенгазеты, книжки – малышки про осень, в том числе с фото детей и семьи, осенних поделок и т.п.

Второй этап – основной, организационно-практический.

Третий этап – презентация.

Организация выставки детско-родительских творческих работ из природного

материала, оформление презентации по проекту, оформление фотогазеты «Закружила осень золотая», изготовление книжки – мылышки, альбома речевого творчества детей «Волшебница осень» для родителей.

Продуктом деятельности детей в данном проекте являются: работы, выполненные во время занятий; поделки, изготовленные совместно с родителями; участие в развлечении и награждении призами за выполненные работы, речевое творчество детей.

Продуктом деятельности педагога являются: оформление презентации по

проекту; организация выставок работ детей, выполненных во время занятий

художественным творчеством (лепка, аппликация, изобразительная деятельность), оформление альбома речевого творчества детей «Волшебница осень» для родителей.