Конспект непосредственно образовательной деятельности по экспериментально-исследовательской деятельности с использованием модульной цифровой лаборатории на тему «Наураша в Наурандии. Экспериментирование с температурой воды».
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Цель: научить детей измерять температуру холодной и горячей воды, опытно-экспериментальным путём определить влияние температуры воздуха на температуру воды с использованием учебного модуля «Температура».

Задачи:

Образовательные:

• учить находить причинно-следственные связи, ставить задачи, планировать деятельность, оценивать и анализировать полученный результат, упражнять в умении сравнивать;
• расширять и обогащать кругозор детей об окружающем мире;
• побудить к познавательно-исследовательской деятельности, благодаря погружению в различные игровые ситуации , опираясь на опыт детей;
• закрепить понятие «термометр», показать его значение; познакомить детей с работой термометра; учить определять температуру на термометре (тепло, холодно); развивать интерес к явлениям неживой природы;
• познакомить детей с работой прибора в виде божьей коровки, который обладает способностью чувствовать окружающий мир.

Развивающие:

• развивать у детей познавательные способности: анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение.
•  способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.
• развивать  социально-коммуникативные навыки путем коллективного решения задач;
• активизировать познавательную активность: речь, внимание, воображение;
• развитие познавательного и исследовательского интереса, интереса к устройству окружающего мира, умения внимательно слушать воспитателя, отвечать полным ответом, делать выводы;

Воспитательные:

• воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру;
• воспитывать чувство дружбы, сотрудничества, доброжелательного отношения друг к другу,

умение слушать, инициативно высказываться;

• формировать интерес и желание работать коллективно, в группе для достижения общего результата