Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «История родного города»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное  казенное дошкольное  образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко»

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию

 «История родного города»

Подготовила воспитатель

Нестерова Ю. Ю.

Сухиничи, 2017 год

Цель: воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма через ознакомление с историей родного города

Задачи: познакомить детей с историей возникновения родного города, с его достопримечательностями, людьми, прославившими наш город, обогащать словарь детей, воспитывать уважение к землякам, тем, кто создал достопримечательности города.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель: ребята, что мы считаем своей  Родиной?

Дети: страну, в которой мы живем, свой родной город.

Воспитатель: да, это наша Родина. Как называется наша страна?

Дети: наша страна называется Россия.

Воспитатель: как называется наш город?

Дети: наш город называется Сухиничи.

Воспитатель: ребята, у каждой страны есть государственные символы. Вы знаете, что такое государственные символы?

Дети: флаг, герб, гимн.

Воспитатель: назовите цвета флага.

Дети: белый, синий, красный.

Воспитатель: что изображено на гербе России?

Дети: двухглавый орел, который смотрит на запад и на восток; на щите у орла изображен Георгий Победоносец, который побеждает змея. Змей – это враги нашей страны.

Воспитатель: ребята,  я предлагаю вам посмотреть на панораму нашего города. (слайд  4), что вы видите? Может быть кто – то нашел свой дом (ответы детей).  

Воспитатель: ребята также символы есть и у каждого города. Вы можете видеть на слайде, что рядом с нашим городом протекает река Брынь. Раньше река была широкой и глубокой по ней ходили торговые корабли. Сухиничи не всегда был городом. Раньше это было большое село, но благодаря тому, что здесь процветала торговля, село расширялось, приезжало много людей и в 1840 году селу Сухиничи был присвоен статус города. Я предлагаю посмотреть на герб Сухиничей. Что вы видите? (слайд 7) (ответы детей)

Воспитатель: волнистая линия вверху – реку, т. е. герб показывает, что Сухиничи торговый город. Ребята в любом городе есть памятники и достопримечательности. Есть они и в нашем городе. Назовите их пожалуйста (ответы детей: памятник Ленину, Рокоссовскому, пушка, фонтан).

 В Сухиничах есть старинные здания, которые являются достопримечательностями и памятниками архитектуры. В основном они находятся в центе города, и вы все их видели. Давайте познакомимся с ними.

        Дом  купца Федорищева. В настоящее время здание начальных классов сухиничской средней школы №2. (слайд 8)

Дом купца         Галкина. В настоящее время здание сбербанка.(слайд 9) «Красное» здание школы №1. Построено на средства горожан в 1914 году. Во время Великой Отечественной войны в школе располагался госпиталь. (слайд №10)

Храм в честь  Смоленской иконы Божией Матери (слайд 11).

Дом купца Смоленова В настоящее время принадлежит храму в честь Смоленской иконы Божией Матери и реставрируется (слайд 12).

Дом Булычева. Построен в 1870 году (слайд 13).

Здание вокзала Сухиничи-Узловые (начало XX века) (слайд 14).

Памятник         10-ой         пушечной         артиллерийской         бригаде.
Эта артиллерийская бригада была сформирована в декабре 1942 года из двух полков, а именно: 486 и 207. Именно здесь в окрестностях города и получила она первое свое боевое крещение. Здесь шли тяжелые оборонительные сражения, и бригада проявила себя геройски. Полк своим огнем поддерживал и прикрывал действия 324 стрелковой дивизии. В результате успех боев был достигнут. Враг остановлен (слайд 15).

Памятник маршалу Константину Константиновичу Рокоссовскому.
Установлен на пересечении улиц Ленина и Рокоссовского (слайд 16).

Памятник воинам, погибшим в Афганистане. В городе Сухиничи многие семьи потеряли в Афганистане своих братьев, сыновей, отцов и мужей. В  память  о них в городе установлен памятник (слайд 17).

Воспитатель: дети, какие достопримечательности нашего города вы запомнили? (ответы детей).

Воспитатель: вам нравится жить в нашем городе? (ответы детей)

Воспитатель: что нужно делать для того чтобы город радовал нас своим видом?

Дети: сажать цветы, деревья, не мусорить, ухаживать за памятниками.