Проект по экологии Сбережем землю вместе
проект по окружающему миру (старшая группа)

Проект «Сбережем нашу Землю вместе»!

Проблемная ситуация: у детей не сформировано гуманное отношение к живым объектам флоры и фауны, отсутствует экологически-грамотное отношение к природе.

Цель проекта:

1. Изучение детьми объектов живой и неживой природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование в детях осознанно – правильного взаимодействия с окружающим его большим миром природы. 
2. Создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам флоры и фауны.
3. Формирование системы экологических знаний и представлений.
4. Развитие эстетических чувств (умение видеть и почувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее).
5. Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями по охране и защите природы.

Задачи:

1. Воспитывать чувство сопереживания и желания помочь нуждающимся объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку.
2. Научить конкретным способам экспериментирования и исследования объектов природы.
3. Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами природы.
4. Научить детей вести наблюдения за объектами живой и неживой природы.
5. Воспитывать навыки экологически безопасного поведения в природе, выполняя правила безопасного труда в природе.
6. Научить проводить простейшие опыты с природными объектами, используя правила безопасности.

Запланированные результаты:

1. Разработать экологическую программу.

2. Создание экологически-сказочного участка как места для интересного проведения мероприятий, объединяющих детей, педагогов и родителей общими интересами для получения новых знаний о родном крае.

3. Создание условий для совместной исследовательской и трудовой деятельности по экологическому воспитанию.

Формы и методы реализации проекта:

• развлечение «Волшебство леса»
• наблюдения, целевые прогулки и экскурсии;
• интерактивное путешествие «Планета Земля в опасности»
• утренние беседы;
• индивидуальная работа с детьми;
• дни творчества;
• рассматривание тематических альбомов, иллюстраций, фотографий;
• экологическая акция «Сдай батарейку – сбереги планету»
• взаимодействие с семьей;
• чтение художественной литературы о природе;

Актуальность проекта

Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. При этом очень важно, чтобы получаемые знания не были преподнесены изолированно, без привязки к целому комплексу явлений, окружающих предмет изучения.

Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания.

Этапы реализации проекта:

1 этап – аналитический

Задача этапа:

1. Анализ ситуации;

2. Определение основных его целей: формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и милосердия как базисных качеств личности.

2 этап – организационный

Задачи этапа:

- экологизация всех разделов программы воспитания и обучения дошкольников;

- создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе в инновационном режиме;

- разработка планов работы с детьми и родителями по формированию экологического образования через проведения экологических акций.

3 этап – практическая деятельность

 Задачи этапа: формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала, основы экологического образования через проведения экологических акций.

4 этап – итоговый, диагностический

 Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата практической деятельности педагога.