Конспект по ознакомлению с окружающим миром. Тема: "Наблюдение за камнем"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект

по ознакомлению с окружающим детей старшего дошкольного возраста.

Тема: «Наблюдение за камнем»  

Программные задачи:

Воспитательно-образовательные: развивать связную речь, уточнить знаия детей о камнях в целом.

Воспитательные: воспитывать культуру речевого общения.

Словарные: активизация словаря.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением разных видов камней, камни разной величины, форы и цвета.

Ход занятия

Ребята послушайте мою загадочку и узнаете, тему нашего с вами наблюдения.(Игровой приём).

Его в горах полным — полно.
Он часто падает на дно
Ущелья со скалы крутой.
Он твёрдый, маленький, большой.
По форме разным он бывает.
Его с дороги убирают.(Камень).

- Правильно, ребята, это камень!

Камень, какой?

Твёрдый, холодный, небьющийся.

Давайте рассмотрим камень, как вещество.

Камень – это общее название твёрдого ископаемого.

Камней много видов.

Посмотрите на картинки, которые висят на доске, и расскажите, как вы думаете, чем камни отличаются?(Цветом, формой, размером, ценностью).

Да ребята. Есть и очень дорогие камни, их называют драгоценные.

Как вы думаете, из чего состоит камень?(Камень состоит из огня, песка и воды).

Образовались камни под большим давлением, давно, благодарю естественным процессам на Земле.

У вас на столах лежат разные камни, каждый из вас, сейчас нам расскажет, чем же они отличаются.

Рассказы детей.

Молодцы ребята.

А сейчас ребята я вам прочитаю рассказ П.П Бажова «Хозяйка медной горы».

Ребята за каким природным ископаемым мы сегодня с вами наблюдали?

Что нового, вы узнали из нашего наблюдения?

Какое произведение, я вам сегодня читала?

Вам понравилось занятие?

Вы, молодцы!