Проект "Дары Сибири"
проект (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад №100 «Капитошка» Октябрьского района

630133 г. Новосибирск, ул. Татьяны Снежиной, 47

тел.:8 (383) 246-21-00, 246-20-73                  

  ПРОЕКТ

« Дары Сибири»

                                         Авторы проекта:

                                                                   Сальникова Татьяна Васильевна

      воспитатель первой кв. категории

Кондратьева Марина Геннадьевна

                                                                     воспитатель первой кв. категории

     Новосибирск,2022

1. Постановка проблемы

1.1 Актуальность..........................................................................     3

1.2 Цель проекта..........................................................................     4

1.3 Задачи проекта.......................................................................     4

2.Методы реализации проекта

2.1 Участники и функции...........................................................     5

2.2 Ресурсы, необходимые для реализации проекта................    5

2.3 Основные шаги реализации проекта...................................    7

3. Критерии и показатели эффективности реализации проекта

3.1  Оценка проекта....................................................................    10

3.2  Описание продукта..............................................................    10

4. Материально-техническое  обеспечение..........................    11

5.Используемые ресурсы  ......................................................    12

6.Приложение ...........................................................................    13

Актуальность

     В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма, любовь и привязанность к Родине. Любовь к Отчизне начинается с любви к родному краю, к месту, где человек родился. Город и улица, дом и семья, детский сад, люди, которые живут и работают рядом, это все и есть, малая Родина ребенка. Поэтому важно воспитывать у детей с раннего возраста любовь к родным местам, расширять их знания об истории, культуре и традициях своей малой Родины. Через понимание малой Родины ребёнок осознает сопричастность к стране, к ее прошлому, настоящему и будущему. Обогащение детей знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, закладывает основы формирования гражданской позиции и чувства патриотизма. Чем больше дети будут знать о родном городе и крае, тем бережнее станут относиться к природе, к достопримечательностям, к истории. Наша задача помочь детям узнать, чем красив и богат наш край. Вызвать чувства любви и привязанности к своей малой Родине.

Цель:

Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой город и край, формирование  нравственных ценностей через различные виды детской деятельности.

Задачи

• Развивать познавательный интерес у дошкольников к изучению семейных традиций, достопримечательностей родного города, края
• Обогащать словарный запас детей посредством ознакомления со сказками и легендами народов Сибири.
• Расширить спектр знаний о культуре народов Сибири. Воспитывать уважение к культуре других национальностей, населяющих Сибирь.
• Воспитывать чувство принадлежности к своей малой Родине.
• Организовать активное взаимодействие с родителями воспитанников на всех этапах реализации проекта.

                                         Участники  и их функции

Ресурсы, необходимые для реализации проекта

Основные шаги по реализации проекта.

Основные шаги по реализации проекта

                              Планируемые результаты

• Развиты  элементарные знания об истории, культуре и традициях малой родины, любовь к родным местам
• Сформированы базовые представления о семье, семейных и родственных отношениях, о том, что человек – член большой семьи и должен бережно относиться к окружающему миру, к природе.
• Пополнен словарный запас детей посредством ознакомления со сказками и легендами народов Сибири.
• Сформирован интерес у детей к родному городу, желание принимать участие в традиционных городских мероприятиях, конкурсах, социальных акциях.

Критерии и показатели эффективности реализации проекта

         В результате реализации данного проекта мы рассчитываем получить следующие результаты:

• пополняться знания детей о родном городе и крае;
• разовьется чувство любви и гордости к Сибирскому краю;
• появятся желание приумножать и сохранять красоту родного края                       

                                                    Оценка проекта

Проведено анкетирование участников проекта. (Приложение 1) Оценкой качества послужили количественные показатели и процентной удовлетворенности участия в проекте.  

         Оценка эффективности проделанной работы  провели по окончанию проекта. (Приложение 2) в марте 2022 года.

   Описание продукта, полученного в результате реализации проекта

       Выпуск газеты « Сибирь – мой край родной!».  Создание слайдовых презентаций (три), пазлы «Мой любимый город», дидактическая игра  «С какого дерева листок», изготовление буклета «Правила поведения в лесу».

Коллектив детей, дружный.  Каждый ребенок в нем  активный участник. Родители включены в образовательный процесс.

                   Материально-техническое обеспечение

 Литература

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155] – М.: Центр педагогического образования, 2014. - 32 с.

2. Данилина Г.Н. Дошкольнику – об истории и культуре России: пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы». – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 184 с. (Развитие и воспитание дошкольника).

3. И. Истомина  «Мир и человек. Природные зоны, растения и животные» – М.: Центр педагогического образования, 2016.