Краткосрочный проект «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Краткосрочный проект «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!»

(для детей среднего возраста). 

Подготовила: воспитатель высшей категории

Ермилова  Н.В.

МБДОУ Детский сад № 1 «Светлячок»

городского округа Спасск - Дальний

Тип проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Актуальность: задача взрослых - воспитать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам, желание узнать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели.

В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения детей с миром природы и посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Проблема: зимующие птицы нуждаются в помощи людей в холодный период времени, нужно узнать, чем их можно покормить.

Цель:

 Формирование начальных форм экологической культуры, через развитие заботливого отношения к зимующим птицам, их подкормку.

Задачи:

1.Уточнить и расширить представления о зимующих птицах.

2.Формировать умения и навыки наблюдения за птицами.

3.Создать благоприятные условия для углубления и систематизации знаний о зимующих птицах.

4.Развить  потребность общения с природой, ответственность за «братьев наших меньших».

5. Воспитать и развить доброжелательное отношение к птицам, сочувствие  и помощь  им в зимнее время года.

6. Способствовать включению семьи в процесс реализации проекта по формированию экологической культуры.

7. Привлечь внимание родителей, педагогов к проблеме подкормки птиц в зимнее время.

Выполнение проекта:

Работа с детьми:

1. Беседа «О зимующих и перелетных птицах».

2. Занятия:

Познавательное развитие.

Мир природы и человека. «Птицы зимой».

Художественно-эстетическое развитие.

Лепка «К нам на ветку, посмотри, прилетели снегири».

Художественно-эстетическое развитие. Аппликация «Синица».

Раскрашивание зимующих птиц в свободной деятельности.

3. Игры:

Подвижные игры: «Птички в гнёздышках», «Собачка и воробьи»,

«Воробышки и автомобиль».

Дидактические игры: «Птицы» (развитие внимания), «Разбери птиц» (классификация птиц на перелетных и зимующих), «Четвертый лишний» (какая птица лишняя?), «Угадай по описанию» (составление описательного рассказа о предложенной птице, не показывая ее), «Кто чем питается?» (подобрать корм), «Собери птицу» (разрезные картинки).

4. Рассматривание иллюстраций «Зимующие птицы», «Покормите птиц зимой».

5. Чтение художественной литературы о зимующих птицах.

6. Разучивание стихотворений.

7. Выставка рисунков выходного дня «Птицы зимой».

8. Загадывание загадок.

9. Развлечение «Покормите птиц зимой!».

Работа с родителями:

1. Подбор и распечатывание иллюстрированного материала «Зимующие птицы», «Покормите птиц зимой».

2. Консультация «Как сделать кормушку для птиц своими руками».

3. Природоохранная акция: «Покормите птиц зимой!».

4. Выпуск буклета «Покормите птиц зимой!».

5. Выпуск памятки «Как кормить птиц».

6. Конкурс кормушек.

7. Оформление выставки: «Кормушка для птиц».

Предполагаемый результат:

1.Развитие у детей ответственности за «братьев наших меньших».

2. Активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Итоги реализации проекта:

Данный проект был реализован в январе месяце. Дети узнали, какие птицы остаются зимовать в наших северных краях, стали доброжелательнее относиться к «братьям нашим меньшим», помогать им в зимнее время года. В группе силами родителей организована выставка кормушек. Дети приняли участие в акции «Покормите птиц зимой!».