«Праздник урожая (Осень и Мышка)».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 90 Приморского района г. Санкт-Петербург

Конспект совместного досугового мероприятия

для воспитанников  младшего и среднего дошкольного возраста

«Праздник урожая (Осень и Мышка)».

Цель: создание у детей радостного праздничного настроения, снятие эмоционального напряжения в период адаптации у воспитанников   младшей группы.

Задачи: 

Социально-коммуникативное развитие:

-развитие общения и взаимодействия ребёнка со сверстниками и взрослыми.

-формирование готовности к совместной деятельности.

-формирование позитивных установок к труду.

Познавательное развитие: 

-расширение представлений детей о сельскохозяйственном труде через музыкально-игровую деятельность.

- воспитание уважения к труду сельских жителей.

-закрепление знаний о способе произрастания овощей.

-воспитание бережного отношения к природе. 

-развитие внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти.

Речевое развитие:

-обогащение активного словаря.

-развитие интонационной культуры речи.

Физическое развитие: 

-совершенствование умений и навыков в основных видах движений.

-развитие способности к самоконтролю при выполнении движений.

-координация речи с движением.

Художественно-эстетическое развитие:

-развитие предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания мира природы.

- развитие эмоциональной восприимчивости, эмоционального отклика на литературные и музыкальные произведения.

-стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений.

Атрибуты:

- муляжи овощей или натуральные овощи

-корзина

-маски- ободки «Овощи»

-маски-ободки героев сказки «Репка»

-аудиозаписи: песни «Что у осени в корзинке?», песни-игры «Огородная-хороводная» и фоновой музыки.

-костюм Осени

-костюм Мышки

-руль, нагрудный знак «Водитель»

Развлечение проводится на площадке детского сада, около огорода.

Ход развлечения:

Ведущий: Ребята, мы с вами очень старались, ухаживали за огородом. Кто может вспомнить и рассказать, как мы это делали?

Ответы детей: Огород надо поливать, полоть, выращивать и сажать рассаду.

Ведущий: Вы теперь, ребята, настоящие мастера огородных дел. Расскажите мне, пожалуйста:

1. Растёт капуста в огороде? 2. Краснеет помидор всегда? 3. А лук на грядке зеленеет? 4. Картошка в огороде зреет? 5. И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка? 6. Есть в огороде перец сладкий? 7. И кабачок растёт на грядке? 8. Морковка выстроилась в ряд? 9. Растёт на грядках шоколад? 10. Растут укроп, фасоль, горох? 11. Растёт большой и злой бульдог?

Ведущий: Ребята, в какое время года собирают урожай?

Дети: Осенью.

 Ведущий: Правильно.

Проводится пальчиковая игра «Урожай».

Осень в гости к нам идет,

Урожай с собой несет:

(Попеременно: хлопки, удары кулачками.)

Капусту круглую,

(Локти развести в стороны. Пальцы обеих рук соединить подушечками в форме шара (капуста).)

Картошку смуглую,

(Сжать обе руки в кулаки (картошка).)

Морковку сладкую,

(Собрать пальцы правой руки вместе, а большой палец спрятать. Пальцы направлены вниз.)

Свеколку гладкую.

(Соединить пальцы правой руки подушечками и слегка округлить (свекла).)

Ведущий: Ребята, посмотрите, кто к нам идёт?

Появляется Осень (под песню «Что у Осени в корзинке?)

Осень: Привет осенний вам, друзья!

Как рада всех вас видеть я!

Я к вам в гости пришла, урожай принесла.

Осень: Ребята, отгадаете, что в моей корзине?

Ведущий: Осень, мы отгадаем все твои загадки об овощах, потому что в нашем детском саду есть огород!

Осень загадывает загадки.

1.Летом – в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые.  (огурцы)

2. Вот такие круглые

Летом зеленеют,

А осенью краснеют. (помидоры)

3.Сидит девица в темнице, 
А коса на улице. (морковь)
4. Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (лук)
5. Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Ведущий предлагает детям и Осени поиграть.
Проводится песня –игра «Огородная -хороводная».

Есть у нас огород, Там зеленый лук растет.
Вот такой ширины, Вот такой вышины!
Ты, лучок сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай. И в корзину полезай.

Есть у нас огород. Там своя морковь растет.
Вот такой ширины. Вот такой вышины!
Ты морковь сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай.  И в корзину полезай.
Есть у нас огород. И капуста там растет.
Вот такой ширины, Вот такой вышины.
Ты капуста к нам спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай. И в корзину полезай.
Есть у нас грузовик, Он не мал, не велик.
Вот такой ширины, Вот такой вышины.
Ты шофер сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай. Увози наш урожай.

Осень проводит игру «Весёлый огород» (фанты для овощей).

Осень: Хорошо у вас, ребята, весело!

А я несчастная!

Надоел мне «геркулес»!

Рассержусь, уйду я в лес!

Очень хочется мне каши с репой, да только где её взять? Разве что в сказке?

Ведущий: Почему в сказке? Пойдём в наш огород, там репка растёт.

Дети паровозиком продвигаются к огороду.

Около него стоит плачущая Мышка. Ведущий интересуется, что случилось.

Мышка:

Вот, послушайте, детишки -
Малыши и вы, малышки.
Расскажу сейчас вам я,
Как мышиная семья

В большой тыкве поселилась,
Что в огороде  уродилась.

Мама мышь с весны просила
Папу мышь построить дом. («Дом из тыквы для мышей» )

Ведущий: И папа согласился?

Мышка: Да. Он сказал:

Будет вам из тыквы дом
И с дверями, и окном.
Лето, осень мы прожили дружно очень, хорошо.

Но пришла Осень, значит, пора собирать урожай. Нашу тыкву тоже убрали. Где нам теперь жить, Осень?

Ведущий: Ребята, мне очень жаль Мышку и её семью. А вам? Давайте попросим Осень помочь Мышке.

Осень: Мышка, но я помогаю только трудолюбивым.

Мышка: 

Да, мы мыши полевые,
Нам привычен честный труд.

Осень: Здесь созрела отличная репка,

Ни густа, ни редка.

Как, однако, дотянуться?

Я стремянку принесу.

Упаду, споткнусь

Лучше бабку позову.

Бабка! Бабка!

(Прибегает Бабка, тянут репку)

 Осень, Бабка и все дети:

Тянем-тянем нашу репку,

То отпустим, то нажмем,

Ох! Засела очень крепко,

Лучше внучку позовем.

(Прибегает Внучка)

Осень, Внучка, Бабка и дети (Тянут репку):

Тянем-тянем нашу репку,

То отпустим, то нажмем,

Ох! Засела очень крепко.

Лучше Жучку позовем.

(Прибегает Жучка)

Осень, Внучка, Бабка, Жучка и дети (Тянут репку):

Тянем-тянем нашу репку

То отпустим, то нажмем,

Ох! Засела очень крепко.

Кошку Мурку позовем.

(Прибегает Мурка)

 Осень, Внучка, Бабка, Жучка, Мурка и дети (Тянут репку):

Тянем-тянем нашу репку

То отпустим, то нажмем,

Ох! Засела очень крепко.

Что же? Мышку позовем?

(Прибегает Мышка)

Осень, Внучка, Бабка, Жучка, Мышка и дети (Тянут репку):

Тянем-тянем нашу репку

То отпустим, то нажмем!

Ох! Сидела очень крепко,

(Осень вырывает репку)

Осень: 

Ну и репка, что за диво!

В огороде подросла

И огромна, и красива,

И, наверное, вкусна!

Осень: Спасибо тебе, мышка, за помощь. За доброту твою

Мы подарим тебе сырный дом.

А в доме этом сырный пол.
Стоит в гостиной сырный стол.
Там длинный сырный коридор.
На окнах много сырных штор.
Кругом полным-полно ковров
Из твёрдых плавленых сыров. («ИСТОРИЯ ПРО ДОМ»Е. Степанова)

Мышка благодарит, прощается и уходит.

Осень: Урожай собран. Теперь земля будет отдыхать и сил набираться. И я пойду. Я ещё не все леса и парки цветными листьями украсила.

Осень уходит. Дети возвращаются в группу, где они угощаются морковью, пробуют репу, смотрят музыкальную сказку «Репка».