Проект «В мире ракушек»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 17» города Бийска

Проект

«В мире ракушек»

Руководитель: Силютина Д.В.

воспитатель

г. Бийск, 2020

Актуальность

Сказочная  и  прекрасна природа – неисчерпаемый источник эстетических чувств и переживаний. Общение с ней обогащает ребёнка, учит наблюдать и замечать красоту, удивляться и радоваться, а сам природный материал является отличным побудителем развития фантазии и воображения. Природный материал – ракушки, сам по себе кладовая для фантазии и игры воображения. А если его соединить с ловкостью рук, то всё можно оживить, дать как вторую жизнь.                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Цель – научить детей делать поделки из ракушек.

 Задачи:

1.  Расширять систему элементарных экологических знаний о моллюсках и роль их в жизни человека.
2. Формировать представления об уникальных обитателях  Древнего мира.
3. Развивать эстетические чувства, способствовать отражению этих чувств,  в  художественно – творческой деятельности.
4. Познакомить детей с разными видами ракушек, местами их обитания

Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий.

Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы, родители.

Форма работы с детьми: групповая.

Методы и приёмы работы:

- словестные ( беседа, словесные игры, чтение художественной литературы)

- наглядные ( показ презентации, иллюстраций,  просмотр видиофильма)

- практические (рисование, изготовление поделок, создание мини-музея)

Результативность проекта:

• Обогащение знаний детей о разновидностях ракушек.
• Формирование исследовательских умений и навыков.
• Умение использовать ракушки в различных видах деятельности.

Продукт проектной деяельности:

1. Перспективное планирование;
2. Советы для родителей «Как использовать ракушки»;
3. Рекомендации для родителей  «Как создать коллекцию»;
4. Подбор литературы «Поделки из ракушек»;
5. Презентация «Эти удивительные ракушки»;
6. Просмотр видеофильма профессора Р. Виноградова «Подводный мир – моллюски»

Сроки реализации проекта:  с 7.09.2020 по 11.09.2020

Перспективное планирование

Литература:

1. Обитатели прудов и аквариумов: исследуем подводный мир – М.: Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2000.
2. Бурковский Р. О чем поют ракушки – М., 1998.
3. Андерсен Г-Х. Сказки: Улитка и роза – М., 1990.
4. Кочеткова Н.И., Парамонова И.М. Они должны жить. – С-П., 1998.
5. Харченко В. Слезы моллюска. Ж-л “Химия и жизнь”, № 11, 1979.

Приложение 1

Советы родителям:

Ракушки можно использовать как материал для конструирования.

Попробуйте выложить из ракушек со своим ребёнком на разных фонах:

рыбку, собачку, черепашку, замок.

Поиграйте в “прятки”. Подберите фон для ракушки:

а) Где будет она незаметна;

б) На каком фоне она необыкновенно красива.

Разложите раковины в ряд:

а) От самой маленькой до самой большой;

б) От светлой, до тёмной.

Игра — воображение “На что похоже?”

Обведи пальчиком завитки, посчитай сколько их.

Изготовьте с детьми музыкальные инструменты из ракушек, поиграйте под музыку:

а) Пересыпайте мелкие раковины из ладошки в ладошку;

б) Музыкальные бусы;

с) Погремушки (положите ракушки в железную и пластмассовую баночки и сравните эти звуки).

Приложение 2

Рекомендации родителям:

Редкие предметы в природе так же пленительно прекрасны, как раковины моллюсков. Ни один скульптор не достигнет сложности форм и рисунков раковин, которые бывают столь малы, что необходимо увеличительное стекло, чтобы оценить всю их красоту.

Ракушки встречаются во всех океанах мира от полярных регионов до тропиков, и редкий пляж обходится без нескольких раковин на границе воды. Поэтому у людей появилась возможность их собирать и составлять интересные коллекции.

Редкие и особенно красивые виды раковин ценятся очень высоко, они использовались как украшения, имели религиозное и ритуальное значение, до сих пор являются важным источником пищи для народов, заменяют деньги.

Коллекционирование раковин даёт возможность изучать виды из разных уголков мира. Но из-за ограниченного количества этих видов на любителях лежит огромная ответственность за сохранение ракушек.

Никогда нельзя забывать, что раковина — это дом живого существа.

Если раковина подобрана на пляже, то, разумеется, моллюск, живший там некогда, её покинул, но если в раковине всё ещё живёт создавший её организм, то коллекционер обязан серьёзно задуматься над тем, кому она нужна больше.

Пусть ваше желание добавить ещё одну раковину к коллекции не станет важнее сохранения жизни существа внутри её.