"Чувашия - наши соседи"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД № 41 «РАДУГА»

ПРОЕКТ

на тему « Чувашия – наши соседи»

(для детей подготовительной группы)

                                                                          Составила воспитатель:

        Архипова Т.Н.

        Видное

                                          2020 год

Информационно – познавательный проект

«Путешествие по Чувашии»

знакомство дошкольников с Республикой Чувашия

Вид проекта: семейный, групповой, познавательно – творческий, игровой

Тип проекта: долгосрочный (6 месяцев)

Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы, родители.

Область: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие.

Цель проекта: формирование представлений детей о народе Чувашии.

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить  детей с  республикой Чувашия;

- Познакомить с символикой Чувашской республики

- Познакомить детей с чувашским народом их традициями и бытом и  национальной культурой

- Познакомить детей с чувашскими поэтами, композиторами и их  произведениями.

Развивающие:

- Развивать познавательные процессы и речь

- расширять у  детей кругозор

Воспитательные:

- воспитывать партнерские отношения между детьми.

- воспитывать у детей интерес к истории и культуре чувашского народа

Социальные:

- продолжать привлекать родителей к образовательному процессу и жизни ребенка в детском саду

Этапы реализации проекта:

- Подготовительный этап

- Основной этап

- Заключительный этап

Подготовительный этап:

- формирование целей и задач

- создание условий для реализации проекта

- подготовительная работа (дети, педагоги, родители)

- подбор методической литературы

- подбор иллюстративного материала

- подбор картотеки народных игр

- подбор атрибутов народного костюма и т.д.

Основной этап:

- Виртуальные экскурсии по Чувашии

- Знакомство с Республикой Чувашия

(географическое положение, столица, достопримечательности, природа, государственные символы, промышленность, сельское хозяйство).

-  Беседы и рассматривание иллюстраций на тему истории, национального костюма, одежды, жилья, быта, культурных традиций чувашского народа

 ( формирование у детей интереса к чувашской культуре)

- Знакомство детей с различными видами чувашского фольклора: сказки, былины, легенды, стихи, загадки, считалочки, песни, танцы.

(знакомство с чувашским народным творчеством)

- Знакомство детей с видами декоративно – прикладного искусства.

( с чувашскими народными промыслами)

- Знакомство детей с традиционной чувашской культурой через игровую деятельность:

• народные игры: «Надень тухью», «Уголки», «Луна и солнце», «Тили – рам», «Цыган», «Бросание пояса», «Водяной медведь», «Платочек», «Хищник в море»
• дидактические игры: «Найди старинный предмет быта», «Найди и назови» (элементы одежды чувашей), «Слова приветствия», «Найди такой же узор», «Сложи чувашский узор», «Что лишнее», «Одень куклу»
• сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Посиделки»

- Знакомство детей с чувашскими музыкальными инструментами: палнай, шапар, кесле, сятарма, параппан

- Рисование:  

 - Чувашский флаг

- Чувашский край

Познакомить детей с национальной одеждой, историей создания и особенностями внешнего вида).

«Чувашский костюм»

«Украшение фартука»

«Салфетка для бабушки»                   знакомство с народным орнаментом

«Полотенце»

- Аппликация   «Народная рубашка»

Сотрудничество с родителями:

- Помощь родителей в изготовлении

- Конкурс «Чувашский платочек» (изготовление поделок родителями вместе с детьми – творческая, совместная работа детей и взрослых)

- Консультация для родителей на тему: «Чувашия – наши соседи», «Чувашская народная культура»

- Оформление папок передвижек для родителей

Заключительный этап:

Проведение игрового развлечения с детьми.

Викторина:

Две команды.

- приветствие и девиз команды

Вопросы:

- найдите государственные символы Чувашии

- назовите город, которой является столицей Чувашии

- найдите орнамент чувашского костюма

-  найдите памятник летчика – космонавта А.Г. Николаева

- на каком языке говорят в Чувашии?

- какие национальные блюда чуваш вы знаете?

- какие виды украшений чуваш вы знаете?

- какими видами посуды пользовались чуваши в прошлом?

- обувь чуваш в старину?

- какие виды музыкальных инструментов вы знаете?

- соревнования: «Перетяни канат»

Подведение итогов, награждение участников

Риски

- высокая заболеваемость в группе

ВЫВОД

- В ходе реализации проекта проявиться такая форма работы, как совместная деятельность воспитателя, детей и родителей.

- В конце проекта у детей появится интерес к изучению чувашской народной культуры.

- Дети будут использовать в активной речи загадки, считалочки, потешки и т.д.

- Умение играть в чувашские народные игры.

- У детей будет необходимый минимум знаний  истории Чувашии, знание истории чувашского народного костюма, головных уборов, предметов быта.

- Бережное отношение к предметам быта, произведениям народного творчества.

Передаем все самое ценное из поколения в поколение – это будущее народа!