Конспект ОД в средней группе по окружающему миру. Тема: "Как зимуют деревья?"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект «Как зимуют деревья?»

Цель: расширение представления детей о приспособлении деревьев к зимнему времени года.

Задачи:

Уточнить представления детей о деревьях: ель, берёза

Развивать умение сравнивать лиственное дерево(берёза) с хвойным (ель)

Закрепить представление детей о строении дерева

Формировать представление о необходимости сбрасывания листьев деревьями перед наступлением зимы – осенью.

Материалы: картинки деревьев (берёза), ель, веточки берёзы и ели.

Предварительная работа

Рассматривание деревьев на улице, разгадывание загадок о деревьях.

Ход деятельности.

Воспитатель загадывает детям загадку о дереве (ель)

«Зимой и летом одним цветом»  (ель)

Воспитатель показывает детям картинку берёзы. Спрашивает: «Кто знает, как называется это дерево?»

Воспитатель показывает картинку берёзы

Воспитатель задаёт вопрос: «Чем отличается ель от берёзы?» (Ответы детей)

(Примерные вопросы: «Что растёт на веточках у берёзы, у ели?»

                                       «Какой ствол у берёзы, у ели?»

        « У какого дерева что опадает?»

                                 «Какие иголки у ели, листья берёзы ?»

                        «Чем деревья похожи?»

Воспитатель: показывает строение дерева.

Д/и «Назови части дерева» (корень, ствол, ветки, листья»

Воспитатель: «Почему деревья сбрасывают листья?»

Рассказ воспитателя.

Деревья сбрасывают листья, так как готовятся к зимним морозам, холодам. Зимой деревья погружаются в глубокий сон, они «не питаются», не «пьют воду», так они набирают силы для роста весной.

А почему же деревья сбрасывают листья?

Дерево сбрасывает листву, так как если бы листья остались на веточках, они бы замёрзли. На них нападал бы снег, ветки стали бы тяжёлыми и поломались. А еще листья падающие с дерева, как одеяло укрывает землю вокруг этого дерева и согревает корни. А сверху зимой нападает снег. От снега дереву будет тепло, оно будет держаться у корней. Так дерево не замёрзнет.

• Физминутка «Деревья»

Выросли деревья в поле.

Хорошо расти на воле!

Каждое старается,

К небу, к солнцу тянется.

Вот подул веселый ветер,

Закачались тут же ветки,

Даже толстые стволы

Наклонились до земли.

Вправо-влево, взад-вперед –

Так деревья ветер гнет.

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет?

Ветер стих. Взошла луна.

Наступила тишина.

Воспитатель: «Ребята, а ель сбрасывает зелёные иголки?» Почему?

Ёлочка зимой крепко не засыпает. Её иголочки умеют впитывать влагу (пить) из снега, воздуха, поэтому ель, сосна всегда стоят зелёные и красивые!

Итог. Воспитатель подводит итог занятия

Спрашивает у детей, что они узнали нового, что понравилось.