Конспект занятия по познавательному развитию «Снег, снежок – белая метелица»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия по познавательному развитию «Снег, снежок – белая метелица»

Цели: Расширить знания об сезонных изменениях в природе, приметах зимы. Развивать эмоциональную отзывчивость детей. Уметь ритмично выполнять музыкальные движения. Развивать внимание, мышление, память.

Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, социализация.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро ребята! Посмотрите, к нам в гости пришло Солнышко. Только оно очень не веселое. Спросим, почему оно грустное (спрашиваю у Солнышка). Ребята оно грустит, потому что, на улице стало холодно и морозно. Ребята, наше Солнышко совсем забыло, что такое Зима, давайте ему расскажем? Я вам буду задавать вопросы, и мы вместе с вами расскажем о зиме.

1. Что такое зима?

Дети: зима-это время года

2. Какие изменения происходят с приходом зимы?

Дети:

- На улице идет снег.

-Стало холодно.

-Дует холодный ветер.

-Солнышко светит, но не греет.

-Ночи длинные, дни короткие.

-Замерзают водоемы.

-Звери спят в своих домиках.

-Люди одеваются тепло.

3. Какие зимние месяцы вы знаете?

Дети: январь, февраль, март

4. Ребята, а кто-нибудь из вас знает, когда во время снегопада сильный ветер, как называется это явление?

Дети: метель

5. Как стали одеваться люди?

Дети: Люди стали одеваться тепло, шарфы, варежки, зимняя обувь.

6. Чем заняты люди зимой?

Дети: катаются на лыжах, санках; играют в снежки

Воспитатель: Какие вы ребята молодцы. Солнышку очень понравился ваш рассказ о зиме. Может, поиграем вместе с нашим Солнышком.

Пальчиковая гимнастика «Зима»

Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)

Принесла мороз. (пальцами массажируем плечи, предплечья)

Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)

Замерзает нос. (ладошкой массажируем кончик носа)

Снег, (плавные движения ладонями)

Сугробы, (кулаки стучат по коленям попеременно)

Гололед. (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)

Все на улицу — вперед! (обе руки протянуть вперед)

Воспитатель: Чтоб солнышко еще больше вспомнило о зиме

Дети читают стихотворения о зиме.

Воспитатель: Молодцы Ребята, Солнышко очень много вспомнило о зиме. Ой, ребята, наше Солнышко замёрзло, давайте его отогреем и поиграем в игру «Варежка».

Ребята, посмотрите, наше Солнышко теперь улыбается, вы молодцы смогли развеселить Солнышко.

Воспитатель: Ой, какой же сильный ветер принёс к нам в группу эти снежинки. Какие они красивые! Каким цветом наши снежинки? (белые, серебристые)

(Разбрасываю снежинки по группе) Подвижная игра «Собери сугроб»

Описание: Для игры понадобятся снежинки из картона. На полу кладутся два обруча разного цвета. Выбираются две команды, побеждает, та, которая соберёт больше снежинок.

Воспитатель: Молодцы Ребята, Солнышку очень понравилось играть с вами. Но пора возвращаться домой, а чтоб ему было не грустно и не одиноко я предлагаю вам нарисовать солнышку снеговика. Теперь солнышку не будет скучно. Ребята ну что будем прощаться с солнышком.

До свидания …