Проект "Заповедники Челябинской области"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10 г. Челябинска»

Адрес: 454108, г. Челябинск, ул. Челябинского рабочего,1а

Тел: 256-35-31, 259-35-60; e-mail: ya.mdou10@yandex.ru

Педагогический проект

по экологическому воспитанию

для детей старшей группы на тему:

«Заповедники Южного Урала»

Подготовила: Попова Е.П., воспитатель

                                                     2024

Актуальность выбранной темы.

На территории России есть много уникальных по своей красоте уголков природы. Часто мы не задумываемся о тех богатствах, которые дала нам природа. Стремясь к более комфортной жизни, мы вырубаем леса, проникаем всё глубже в недра Земли, тем самым наносим огромный ущерб природе. Вследствие этого высыхают реки, исчезают редкие виды растений, птиц и животных. Увеличивается и количество экологических проблем на земле. Где искать решения? Как помочь сохранить территории, природные богатства, уникальный животный и растительный мир? В ходе проекта воспитанники будут знакомиться с заповедниками Челябинской области, с их значением и особенностями. Будут учиться культуре поведения и общения с природой. Ведь личность, обладающая экологическим сознанием, является гарантом сохранения природы. А истоки экологического сознания закладываются в дошкольном возрасте.

Проблема проекта.

Что такое заповедники?

Для чего они создаются?

Какие заповедники находятся на территории Челябинской области?

Каких редких представителей флоры и фауны удаётся сохранить благодаря заповедным территориям?

Какую посильную помощь можем оказать мы природе?

Гипотеза: если каждый из нас будет много знать о заповедных территориях, о редких представителях флоры и фауны, о значимости водных и земельных ресурсов, то:

• Возможно, мы сохраним оставшиеся богатства природы,
• Вырастем будущими биологами, экологами – защитниками родной земли,
• Станем милосерднее, терпимее, добрее, ответственнее, ведь этого в нашей жизни часто не хватает,
• Тогда наша планета Земля станет яркой, красочной и прекрасной.

 Цель проекта: познакомить детей с природоохранными территориями.

Задачи проекта:

1) познакомить детей с заповедником: что такое «заповедник», обитатели заповедника;

2) уточнить представления детей о разном назначении леса в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном;

3) формировать интерес к природоохранной деятельности, желание участвовать в ней;

4) обогащать и активизировать словарь детей по теме (заповедник, заказник, егерь, «Красная книга» и т.д.);

5) формировать экологическое сознание, воспитывать экологическую культуру;

6) показать природную уникальность Урала на примере отдельно взятого природного объекта;

7) воспитывать чувство гордости к природным достопримечательностям своей страны и своего региона, побуждать желание побывать в этих местах.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: краткосрочный.

Тип проекта: информационно-исследовательский.

I этап – подготовительный

Изучение дополнительной литературы и определение заповедников, о которых будет идти речь.

Выбор доступной информации, подбор фотографий природы, флоры и фауны.

II этап – основной

III этап – заключительный

Пополнение развивающей среды группы:

• Альбом «Природа Южного Урала»
• Альбом «Красная книга Челябинской области»
• Презентация «Заповедные места Челябинской области»
• Мини-коллекция природного материала
• Дидактические игры на экологическую тематику

Итоги проекта:

• Дети узнали, что такое заповедники и для чего они создаются.
• Узнали какие заповедники находятся в Челябинской области.
• Узнали о том, что заповедники способствуют сохранению разнообразия видов животных и растений.
• Узнали каких представителей флоры и фауны удаётся сохранить благодаря заповедным территориям.
• Дети поняли, что нужно беречь родную природу: леса и реки, животных и растения.
• Охраняя природу, человек заботится не только о своём будущем, но и о следующих поколениях людей, которые будут жить на Земле.