Презентация "Викторина "Письмо от Умки" для детей подготовительной группы с ОНР.
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Викторина «Письмо от Умки!» Автор презентации : Миловидова Елена Юрьевна, Воспитатель МБДОУ №62 «Родничок» 2023

Слайд 2

Викторина для детей подготовительной группы с ОНР. Цель : Обобщение и расширение представлений детей о животных крайнего Севера (Арктики). Задачи игры: Коррекционно-образовательные: Расширение представлений о диких животных Крайнего Севера по их внешнему виду, образу жизни и повадках; Расширять кругозор детей. Коррекционно-развивающие : Развитие связной речи (посредством ответов на вопросы, диалога). Расширение словарного запаса, уточнение активизация словаря по теме "Животные крайнего Севера": Развивать память, внимание, мышление. Коррекционно-воспитательные: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Формирование навыков работы в коллективе (сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности9. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Слайд 3

Здравствуйте, ребята! У меня скоро день рождения и я хотел пригласить всех своих друзей - животных Арктики на праздник. Но Снежная Королева решила испортить праздник и наколдовала пургу и метель на много- много дней. Снять заклятье можно, если мы сможем ответить на её сложные вопросы о животных Арктики. Помогите мне пожалуйста, ребята, а то я сам еще не все знаю! Умка .

Слайд 5

1. «Загадки» Живет в снегах косолапый великан, Носит белый меховой кафтан. Как он зовется, скорее ответь. Северный хищник -

Слайд 7

Кто в холодном океане, Словно в теплой пенной ванне, Может плавать и нырять, Стаи льдинок разгонять? Да! Такие виражи Могут делать лишь …

Слайд 9

Он снег глубокий разгребает И ягель вкусный добывает, Копает он порой весь день Полярный северный…

Слайд 11

Мех бел и серебрист. Мышей ловец. С лисою схож, зовут…

Слайд 13

Летает бесшумно. Кругом голова! Полярная, белая Птица…

Слайд 15

В холодной плавает воде отличный рыболов, На льдине отдыхает, поймав большой улов, И отдыхать ему не лень, Рыбачит допоздна...

Слайд 17

В тундре встретил я зверька, Он похож на хомячка. Струсил маленький зверёк И пустился наутёк! Это…

Слайд 19

На теле пятнистый окрас у кита, Торчит длинный рог у него изо рта, И бивнем любого сразит наповал, А как мы кита называем?

Слайд 21

2. «Блиц – опрос» 1.Назовите животных Арктики, обитающих только на суше ( песец, полярная сова, северный олень) 2 Какие медведи – самые большие медведи в мире? (Белые медведи) 3. Чем питаются северные олени? (Ягель). 3. Почему нарвала называют морским единорогом? (у него есть большой бивень) 4.Толстокожее животное с бивнями, которое не боится холодной воды? (Морж) 5.Какой медведь не ложится в спячку? (Белый медведь) 6.Косой зверек с длинными ушами? (Полярный заяц) 7. Самое удивительное явление природы, которое бывает только на севере? (северное сияние). 8.Хищный зверь с зубами щелк? (Полярный волк )

Слайд 22

2. «Блиц – опрос» 1.Назовите животных Арктики, обитающих на суше и воде ( белый медведь, тюлень, морж) 2. Какое животное и для чего закрывает лапой нос?( белый медведь на охоте) 3. Чье молоко пьют на Севере люди? (Оленье) 4. Огромные бивни моржа, с помощью которых он выбирается на лёд и защищается от врагов, это его… (Зубы) 5. С помощью чего песцы спасаются от холода лапы и не проваливаются в рыхлый снег? (меховых подушечек на лапах) 6. Из чего шьют одежду и обувь на Севере? (Из шкур оленей) 7. На каком животном ездит на Севере человек? (На олене) 8. Как называется крупный плавающий кусок льда в океане? (айсберг)

Слайд 23

Пальчиковая гимнастика Кто на Севере живет? Кто там ест и кто там пьет? (Руки в «замке» двигаются вперед- назад) Звери необычные, к холоду привычные. (Руки в «замке» двигаются вправо - влево) Вот песец из норки смотрит, (Соприкосновение подушечек пальцев с большим пальцем, образовывая «колечки»). Белый мишка важно ходит, (Пальчики «шагают»). Ну, а морж, как капитан, Покоряет океан. (Ладони «лодочкой» двигаются вперед) Гордый северный олень (Кисти рук скрещены, пальцы раздвинуты) Грузы возит целый день . (Растирание ладоней движениями вверх, вниз)

Слайд 24

3. «Собери картинку» и назови первый звук в названии

Слайд 25

4. Музыкальная пауза «Где – то на белом свете…»

Слайд 26

4. Игры с мячом «Назови ласково» и

Слайд 27

4. Игры с мячом «Назови ласково» и

Слайд 28

5.

Слайд 29

5.

Слайд 30

6.

Слайд 31

6.

Слайд 32

7. Эстафета «Поймай рыбку» (окунь, треска, камбала, сельдь)

Слайд 33

8.

Слайд 34

8.

Слайд 35

Рефлексия «Волшебный мешочек» «Давайте соберем в этот волшебный мешочек все самое интересное, что было на сегодняшне1 викторине» («льдинки» - марблс )

Слайд 36

Спасибо вам, мои друзья!

Слайд 38

Источник: https://kykyryzo.ru/%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B0-13-%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text= животные%20севера%20игры Вохринцева С . Животный мир Арктики и Антарктики . Познавательно – речевое развитие ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет. Русланова Н.С. «Животные» Источники: