НОД в средней группе по ФЦКМ "Времена года"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ  «Неваляшки» ПО ТЕМЕ: «ВРЕМЕНА ГОДА»

Воспитатель Апалькова Елена Владимировна.

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: закрепить у детей представление о временных изменениях в природе; обогащать словарь по теме; учить слушать и отвечать на вопросы воспитателя; продолжать работу по формированию связной речи

ОБОРУДОВАНИЕ: Старичок – Лесовик, глобус, настольная лампа, ИКТ, ватман, сухие осенние листья,      

                                                      ХОД  НОД

Стук в дверь входит Старичок – Лесовичок:  «Дорогие  ребята, здравствуйте!  Я  уже давно живу в лесу и никак не могу понять, что вокруг меня происходит. То  очень жарко, везде в лесу зелено, растут грибы и ягоды, то вдруг начинают идти дожди, листья на деревьях желтеют и опадают. А затем все в лесу засыпает, становится холодно- холодно, деревья одевают белые шапки, а потом начинает теплеть, все вокруг оживает , расцветает, появляются подснежники, деревья одеваются в молодую листву, прилетают птицы, просыпаются звери и насекомые. Что вообще это значит? Ничего не понимаю. А вы мне можете что то объяснить?

ВОСПИТАТЕЛЬ: Конечно Старичок- Лесовичок. В природе происходит смена времен года.

Дети скажите, какие времена года вы знаете?

ДЕТИ: Зима, весна, лето, осень

ВОСПИТАТЕЛЬ: Все правильно! Вы молодцы. А хотите я вам расскажу почему же одно время года сменяется другим.

ДЕТИ: Да.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Для этого мне понадобится глобус и настольная лампа. Настольная лампа будет изображать у нас солнышко. А скажите, ребята, что такое глобус?

ДЕТИ: Это наша Земля

. 

ВОСПИТАТЕЛЬ: Верно. Глобус- это макет нашей Земли только очень маленький. А теперь прежде чем я начну рассказывать о смене времен года, солнышко нас зовет поиграть.

                            ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

Солнце, солнце высоко !(руки вытянуты вверх, ладошки раскрыты)

Нам от солнышка тепло!(ладошками гладим щеки)

Тает снег от лучей,(садимся на корточки)

Звонко побежал ручей.(бежим по кругу друг за другом)

Вы за ручейком идите- лужи все перешагните.(ходьба большими шагами)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята сначала мы найдем на глобусе то место, где мы с  вами живем и прикрепим туда красный флажок. Чтобы времена года сменялись одно другим, наша Земля должна пройти вокруг солнышка. Как я уже говорила, свет солнца будет у нас изображать настольная лампа. Вот посмотрите, когда наш флажок находится перед солнышком, солнце освещает его, становится жарко, наступает лето. Земля потихоньку обходит вокруг солнца, когда наш флажок находится сбоку от солнышка, становится холоднее на, деревьях желтеют листья, идут дожди, и к нам приходит осень. Земля движется дальше, и флажок заходит за солнышко, лучики совсем не достают до нашего флажка, не согревают его, становится совсем холодно, дождик превращается в снег, и наступает зима. Наш глобус продолжает свое движение  и выходит из-за солнышка, лучики снова начинают пригревать наш флажок, снег начинает таять , природа оживает, и после зимних холодов к нам снова приходит весна. И по другому, ребята, быть не может, все времена года следуют друг за другом, и у каждого времени года свое место и своя очередь.

ВОСПИТАТЕЛЬ: На столе у меня ребята картинки с изображением всех времён года их надо правильно расположить, какое время года за каким следует.

 (выходят два ребёнка выполняют задание ).

ВОСПИТАТЕЛЬ: Лесовичок у нас и для тебя есть в подарок «картинка –календарь» он поможет тебе запомнить когда за каким  какое время года приходит.

Ребята у меня для вас есть поучительный фильм я думаю он вам и нашему гостю Лесовику поможет запомнить и закрепить знания о временах года.

Просмотр видео фильма. «ВРЕМЕНА ГОДА»

Ну , что  Лесовичок  теперь тебе понятно что происходит в природе?

Старичок – Лесовичок: О! ДА! теперь то мне всё ясно, почему так всё меняется.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Лесовичок мы с ребятами в середине осени собрали немного  осенних листьев, я предлагаю из них сделать осенний прощальный букет.  Поможешь нам? Ведь уже на пороге Зима, мы её тоже любим и ждём, с обильным снегом, морозами, чтобы можно было и на санках, и на лыжах, на коньках кататься, лепить из снега…  и осень богатую урожаем и своей неповторимой красотой мы так же не забудем.

СОВМЕСТНАЯ АППЛИКАЦИЯ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.