«Расскажи-ка светофор…»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

МБОУ Захаровская СОШ (дошкольное отделение) –

 детский сад № 22

Занятие по правилам дорожного движения для детей второй младшей

       «Расскажи-ка светофор…»

Воспитатель: Петухова М.И.

2022

Цели: закрепить знания детей о светофоре и назначении его цветов; продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре.

Материал:  картонные кружочки красного, зеленого и желтого цвета.

Ход занятия

Педагог читает стихотворение, затем задает вопрос.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

- О чем говорится в стихотворении?

Давайте вспомним, почему светофор называют другом на дороге? (Ответы детей.)

- Светофор регулирует движение на дороге. Он помогает людям и машинам соблюдать правила дорожного движения. А какие правила дорожного движения вы знаете? (Ответы детей.)

Используя настенный монитор, предлагается еще раз вспомнить, на какой свет светофора можно переходить дорогу, а на какой нужно стоять.

Просмотр мультфильма Смешарики «Азбука безопасности»

- Загорелся красный свет. Как вы думаете, можно сейчас переходить улицу

- А на какой сигнал светофора разрешается идти?

- Но мы знаем, что у светофора есть еще один цвет. Какой свет светофора предупреждает нас? (Ответ детей.)

- Желтый свет всегда горит перед тем, как нужно зажечься зеленому или красному свету.

Желтый свет - предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт».

- На желтый свет идти нельзя, а нужно ждать, какой из цветов загорится на светофоре.

Если после желтого света загорелся зеленый, то дорогу можно переходить, если красный - надо стоять, по дороге движется транспорт.

Игра «Светофор».

Раздаются детям кружки разных цветов (картонные кружки красного, желтого и зеленого цвета); педагог последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый сигнал.