Консультация для родителей «Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет»
консультация по психологии (младшая группа)

Консультация для родителей «Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет» Данная консультация призвана дать основные ответы на вопросы: «Что такое кризис трех лет?» и «Как вести себя родителям в этот непростой, как для ребенка, так и для них самих, период?». Начать, конечно же, стоит с определения «кризис трех лет». Что же такое кризис трех лет? Кризис трех лет (др. - греч. κρίσις - решение, поворотный пункт) – это граница между ранним (1-1,5) и дошкольным (2-4) детством - один из наиболее трудных моментов в жизни ребенка. Это разрушение, пересмотр старой системы социальных отношений, кризис выделения своего «я», по Д.Б. Эльконину. Ребенок, отделяясь от взрослых, пытается установить с ними новые, более глубокие отношения[1].

С чего начинается кризис трех лет? Одной из отличительных и ярких черт кризиса трех лет является негативизм, который проявляется как упрямство ребенка и желание во что бы то ни стало настоять на своем. Однако важно помнить, что ребенок дает негативную реакцию не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого. Таким образом, для ребенка главным мотивом действия в этот период является сделать наоборот, т.е. прямо противоположное тому, что ему сказали. В процессе этого, так называемого, протеста ребенок начинает осознавать свое «я» и себя как единицу.

Он проходит второй этап сепарации от родителей, когда ребенок все чаще говорит «я сам/сама» и кажется, будто у него уже нет нужды в родителях. Но на самом деле это не так и в период кризиса трех лет ребенок, как никогда прежде нуждается в поддержке и понимании родителей. Ведь, с одной стороны хочется больше свободы, проявлять самостоятельность, а с другой - любой кризис – это скачок в направлении изменения структуры личности человека. Не исключение и ребенок, у которого, вступая в период кризиса трех лет, постепенно начинает формироваться личность. Ведь в этот момент он проходит путь от «Мы» до осознания своего «Я» - «Я сам/сама», «хочу/не хочу», «буду/не буду» [3]. До этого периода вся жизнь ребенка была направлена вовнутрь него, но теперь он обнаруживает себя в этом мире, свою причастность к происходящему вокруг, начинает понимать, что вокруг есть другие люди. И обнаруживает он это в один прекрасный день… Ребенок, в отличие от взрослых, не способен отследить процесс наступления изменений, происходящих в его сознании. В силу элементарного незнания и небольшого жизненного опыта. Поэтому все перемены, даже незначительные, заставляют ребенка переживать стресс. И именно мы – взрослые, способны помочь пережить ребенку этот непростой период его жизни - кризис трех лет. Симптомы кризиса трех лет: Прежде, чем разобраться, как вести себя родителям в период кризиса, давайте разберем, как понять, что у вашего ребенка начался кризис трех лет. Известный психолог Л.С. Выготский описал семизвездье негативистских симптомов кризиса: - негативизм; - упрямство; - строптивость; - своеволие и своенравие; - протест - бунт; - обесценивание; - деспотизм, ревность. Как проявляется каждый из этих симптомов?

Негативизм «Делаю назло!» выражается в стремлении, на просьбу или указание взрослого, сделать все наоборот – по-своему.

Упрямство «Я так решил!» выражается в реакции ребенка, когда он настаивает на чем-либо не, потому что он этого очень сильно хочет, а потому что он вообще это потребовал, что он так захотел.

Строптивость «Не хочу подчиняться!» выражается в постоянном недовольстве всем, что предлагает взрослый. Ребенок отказывается от всего, что он делал ранее, словно он отвергает тот образ жизни, который сложился у него/нее до 3 лет.

Своеволие «Я могу сам!» выражается в том, что ребенок все хочет делать самостоятельно – «я сам», - даже, если не умеет. Борется за свою самостоятельность.

Протест-бунт «Мне все надоело!» выражается в том, что все поведение ребенка носит протестующий характер, словно он постоянно находится в состоянии конфликта со всеми окружающими его людьми.

Обесценивание «Не люблю вас! Вы плохие!» выражается в том, что ребенок обесценивает свои старые привязанности к вещам, людям, правилам поведения.

Деспотизм «Делайте так, как я хочу! Я хозяин и повелитель!» выражается в том, что теперь вся семья должна удовлетворять любое желание ребенка, иначе ее ждут слезы и истерики. Ребенок хочет стать господином положения. Таким образом, теперь мы знаем основные черты кризиса трех лет и можем, наконец, ответить на один из двух главных вопросов: как вести себя родителям в этот непростой, как для ребенка, так и для них самих, период? Как вести себя родителям в этот непростой, как для ребенка, так и для них самих, период?

1. Сохранять спокойствие. Быть терпеливым. Помните: этот период пройдет, а обиды могут остаться, причем на долгие годы.

2. В момент капризов можно пробовать переключать внимание ребенка на что-то другое. Например, выбрать мультфильм для совместного просмотра или какую почитать сказку, выпить сок или вместе посмотреть на летящий в небе самолет и т.п.

3. Важно предоставлять право выбора в незначительных бытовых ситуациях: какой мультфильм сегодня посмотреть, какую сказку почитать, какой сок выпить, какую футболку надеть и т.д. В период кризиса трех лет очень важно давать ребенку свободу выбора. Тогда ребенок будет чувствовать, что его жизнь под контролем и это снизит уровень испытываемого им/ей стресса.

4. Ругать и наказывать за какое-то конкретное действие, сделанное здесь и сейчас. Помните: само наказание должно быть таким, которое вы действительно сможете исполнить. Например: Вы гуляете с ребенком на детской площадке и видите, что ваш ребенок отбирает у других детей игрушки. В данной ситуации, сначала необходимо попросить ребенка не отбирать чужие игрушки. Если же вы видите, что ребенок вас не слышит, тогда можно попробовать объяснить ребенку, почему вы против того, чтобы он/она отбирал/а игрушки у других детей: «Ведь тебе же было неприятно, когда кто-то отбирал у тебя твою игрушку: ты расстраивался/лась и плакал/а. Мишенька, помнишь, как Коля вчера забрал у тебя твой любимый грузовичок? И ты плакал, тебе было неприятно и обидно, что Коля так сделал. А сейчас ты сам отбираешь у Вани его любимый трактор, и ему сейчас также неприятно и обидно, смотри, он тоже плачет, как и ты вчера. Давай, ты отдашь Ване его любимый трактор, чтобы он не плакал, и вы вместе поиграете в машинки? Хорошо?». Если ребенок согласиться с вами и отдаст другому/ой игрушку, обязательно похвалите его/ее. Таким образом, поступок ребенка получит положительное подкрепление и в следующий раз он/она быстрее и охотнее согласиться с вами. Диалог представлен в качестве примера. Формат беседы актуален, как для мальчиков, так и для девочек. К сожалению, даже после того, как вы объясните ребенку, почему чужие игрушки отбирать нельзя, он/она может вас не услышать. Тогда можно воспользоваться следующей тактикой: скажите ребенку, что, если он/она не перестанет отбирать у другого/других ребенка/детей игрушки, тогда, например, сегодня перед сном он/она не будет смотреть мультики или вы не купите то, что обещали. И обязательно выполните свое обещание, а если услышите, в момент исполнения обещанного, протест: сядьте напротив ребенка и спокойно объясните, почему сегодня он не посмотрит мультик или же, почему вы не купили ему/ей сок/шоколадку/мороженное и пр.

Помните: в этот период – кризис трех лет – очень важно для вас, родители, много говорить с ребенком и объяснять мотивы своего поведения.

5. Обязательно необходимо анализировать любые конфликтные ситуации или негативное поведение ребенка. Проговаривайте с ребенком то, что он/она сделал/а не так и почему не стоит так поступать.

6. Обязательно придерживайтесь единого стиля воспитания. Если мама, например, не разрешает есть сладкое перед обедом, а папа наоборот, чтобы побаловать ребенка, позволяет съесть, например, мороженное, то в ребенке негативизм будет проявляться максимально ярко.

7. Будьте примером для своего ребенка. В период кризиса трех лет это особенно важно. Показывайте собственным примером правильное поведение. В возрасте трех лет дети склонны к слепому копированию. Обычными запретами вы никогда ничего не добьетесь, если будете делать то, что ребенку запрещаете.

8. И, конечно же, старайтесь проводить, как можно больше времени вместе. В период кризиса трех лет ваш ребенок, как никогда нуждается в вас. Ведь, наступившие перемены в поведении и появившиеся новые желания – пугают ребенка и заставляют испытывать стресс. Таким образом, кризис трех лет - это бунт ребенка против авторитарного воспитания. Ребенок теперь требует самостоятельности, так как он перерос те нормы и формы опеки, которые сложились в раннем детстве. В этот период у ребенка возрастает уровень самостоятельности и активности, также у него/нее меняется отношение к собственному «я» и другим людям, которые его/ее окружают. Продолжается процесс эмансипации. Следствием проявления перечисленных выше симптомов кризиса трех лет могут стать внутренние и внешние конфликты, а также невротические проявления, такие как энурез, ночные страхи, заикание и другое [2].

Кризис трех лет протекает остро только в том случае, если взрослые игнорируют, или просто не хотят замечать, в ребенке стремление к самостоятельности, пытаются сохранить устоявшийся тип взаимоотношений, сдерживают самостоятельность и активность ребенка. Помните: кризис трех лет – это, прежде всего «кризис социальных отношений ребенка, он происходит по оси перестройки социальных взаимоотношений личности ребенка и окружающих людей» [2].

Список использованных источников и литература: 1. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет / Ун-т Рос. акад. Образования - 5-е изд. - М.: Изд-во УРАО, 1999. - 175 с. 2. «Семизвездие симптомов», характерных для поведения ребёнка в период кризиса 3 лет // https://nsportal.ru/detskiysad/raznoe/2012/08/21/semizvezdie-simptomov-kharakternykh-dlyapovedeniya-rebyonka-v-period (дата обращения 24.08.2022) 3. Уланова Ю.Ю., Василенко В.Е. Протекание кризиса трех лет в связи с факторами возраста, пола, структуры семьи и социализации ребенка / Вестник Пермского университета. Философия. Психлогия. Социология – Выпуск 3 (27), 2016.