Фольклорный досуг
материал (средняя группа) на тему

Фольклорный досуг

на тему «Русский самовар»

Дети проходят в зал, украшенный в русском народном стиле (с одной стороны длинный стол со скамьёй на котором стоит Самовар с баранками и …., с другой стороны ярмарочные столы)

Воспитатель:
- дети, мы живём с вами на богатейшей земле. Наш край богат народными умельцами и промыслами. А вы знаете, какими промыслами славится наша земля? Скажите мне, а бывали ли вы когда-нибудь на настоящей  ярмарке. Хотите побывать? Сегодня мы с вами туда отправимся. Итак, в путь.
скоморох:
Эй, честные господа, вы пожалуйте сюда,
а у нас ли тары бары всяки разные товары.
Ужо так давно идет, что талантливый народ
сам себе и швец, и жнец, и на дудочке игрец.
И блоху он подкует, дом добротный возведет,
Утварь всю по дому справит,
чашей полной дом тот станет.
Добро пожаловать гости дорогие.

Воспитатель обращается к торговцам:
Скажите вы нам без утайки, где вы ездили, бывали, что вы видели, узнали, чем же славится наш край.
(звучит музыка)

Торговцы:
В разных мы местах бывали, чудеса мы там видали. Всё расскажем и покажем и споём и даже спляшем.
( дети с воспитателем  подходят к столам, где выставлены филимоновские игрушки.)

1-й Торговец:
- удивительное чудо - говорят о нём повсюду. Погляди как хороша - игрушка филимоновская.

Воспитатель:
- дети, а вы знаете историю филимоновской игрушки? Я вам сейчас расскажу - Свое название они получили от деревни Филимоново, основными игрушками являются традиционные свистульки: барыни, всадники, коровы, медведи, петухи и т. п. Филимоновские мастерицы расписывают свои игрушки яркими красками. Эти забавные, весёлые игрушки изготавливаются мастерами д. Филимоново, и известны всему миру. Раньше народные умельцы вывозили свой товар на ярмарку и предлагали всем желающим купить игрушки.

2-й торговец:
- до чего же хороша Тульская гармошка, ноги сами в пляс идут, попляши немножко. (Играет на гармошке) Тульский народ умел не только работать, но и умел хорошо отдыхать. Люди пели много песен, знали множество танцев. И помогала им в этом Тульская гармонь. Много танцев есть на свете, мы их любим танцевать, и на этой ярмарке предлагаем вам сплясать. (Небольшая танцевальная композиция, дети танцуют и поют частушки)
3-й торговец:
Мужики здесь – мастера, ловко правят все дела, да и девушки подстать, им не станут уступать. А знаете дети, какой традиционный наряд носили русские  девушки? Русские народные костюмы удивительной красоты и очарования хранят в себе не только историю веков, но и до сих пор являются традиционной одеждой в некоторых частях России. Детские народные костюмы доставляли радость детям и были любимыми нарядами на все праздники.
Состояли они из нарядной белой блузки, сарафана, "епанечки" под золото. Посмотрите. (Дети рассматривают народный костюм)

4-й торговец:
- сладким чаем, сладким чаем, угощаем с пряниками тульскими из самоваров русских.
Чай горячий – наша сила, украшение стола.
“ С чая лихо не бывает!” - так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает, пей хоть пять часов подряд!
Дети, а вы знаете, что является символом Тулы? Конечно же, самовар. Тула гордится своими великими самоварщиками, тульский самовар считается самым лучшим! Самовары делали из красной и зелёной меди, серебра, причем самой разнообразной формы: чаша, ваза, рюмка, банка. Самовар. Сам варит. Пыхтит и булькает. Создаёт ощущение присутствия кого-то живого. Кипятит чай и создаёт уют. Придаёт неповторимый аромат напитку. Этот предмет стал символом русского чаепития. Это украшение любого стола. Это гостеприимство. И традиционно к чаю подавались пряники, баранки, мёд и другие лакомства.

Заключение
Наша земля славится народными умельцами, промыслами. Мы сегодня побывали с вами на настоящей ярмарке и узнали много нового.

Какие же товары нам предлагали  на ярмарке?

Сценарий фольклорного праздника для детей дошкольного возраста.

Цель. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, знакомство с обрядовыми зимними праздниками.

Зал празднично украшен, на стене висит панно в стиле зимних гуляний. Детей приветствуют ведущие - парень и девушка в русском народном костюме.

Действующие лица. 

1. Ведущие – взрослые (одетые в русские народные костюмы).
2. Зима – взрослый.
3. Скоморохи – взрослые.
4. Дети в русских народных костюмах.

Дети  сидят по кругу на стульчиках. Входят ведущие, танцуя под русскую народную  музыку.

Ведущий Иван: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы,

Ведущий Марья: Здравствуйте гости дорогие! Рады видеть вас такими нарядными да  весёлыми.

Ведущий Иван: Мы пришли к вам на праздник, чтобы вместе с вами играть, шутить, петь, плясать и веселиться.  

Ведущий Марья: Иванушка, а какой же праздник сегодня?

Ведущий Иван: Фольклорный праздник «Русская Зима»

Ведущий Марья: Если у нас такой праздник. Скажите, пожалуйста, ребята, а какое же сейчас время года? (Ответы детей)

- Молодцы!

А какие зимние праздники  вы знаете? (ответы детей)

Ведущий Иван: Правильно  ребята, сначала мы встретили Новый год, Рождество, затем наступили Святки. Это очень торжественный, светлый и радостный праздник.

Ведущий Марья: В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости.

Ведущий Иван: А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни   считались святыми.

Ведущий Марья: В эти дни принято было колядовать. Пройтись по деревне с песнями-колядками пожелать всем добрым людям счастья и здоровья. И сейчас мы их услышим.

Дети: Коляда-маляда, прикатила молода.
Мы искали коляду во Ивановом двору.
Как на улице Мороз подмораживает нос,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать:
Или тепленький пирог, или маслице-творог,
Или денежку копьем, или рубль серебром.

Ведущий Иван:  Зимой на Руси были такие сильные морозы, и чтобы не замёрзнуть  людям приходилось одеваться очень тепло. Скажите, пожалуйста, как  называли верхнюю одежду (тулуп, зипун,  малахай), а на ноги были одеты валенки.

- Молодцы, правильно.

Исполняет песню «Валенки»

Ведущий Марья: В эти дни весь народ, стар и млад,  выходили на улицу кататься на горках, санях, пели песни, плясали. Но народные гулянья никак не могли обойтись без веселья и смеха.

Выходят два скомороха под весёлую музыку.

Скоморох 1:

Ой, здравствуйте, ребята дорогие,
Маленькие и большие!

Скоморох 2:

Здравствуйте дети!

    Тани и Пети!

Скоморох 1:
Внимание! Внимание! Внимание!
Мы открываем веселое гуляние!
Скоморох 2:
На праздник! На праздник!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, пляски

Давно вас ждут, друзья!

Скоморох 1.

Мы пришли да не одни.

Попробуйте отгадать……

К вам в гости спешили

Колпачок надеть решили.

На нём бубенчики звенят,

Развеселить ребят хотят!

Кто это? (Петрушка).

Исполняет  танец «Петрушек»

Скоморох 2.

Мальчики-Петрушки

Поплясать успели,

Но ведь наши девочки

Тоже бы хотели!

Исполняет танец «Бусинки».

Скоморох 1. Интересным зрелищем  на Руси была – Игра на народных инструментах. Так как в старину инструментом считалось всё, что издавало звук. А вы знаете какие - нибудь  музыкальные народные инструменты?

Ответы детей…….

Исполняется музыкальное произведение на народных инструментах вместе со скоморохами  (рубель, колокольчики, трещотки……)

Скоморох 2. В старину на Руси ни один праздник не обходился без игр и забав. Давайте поиграем. 

Проводится игра «Плетень» с детьми подготовительной группы, с ними играет  парень с гармошкой.

Скоморох 1. 

Слушай, Ероха,

А ты загадки знаешь?

Скоморох 2. 

Плохо!

Скоморох 1. 

Тогда слушайте, ребятки,

Загадаю вам загадки.

Слушайте внимательно.

Загадки:

1. Белым снегом парк укрыла,

Воду в речке остудила.

Все дороги замела –

В гости к нам пришла…/зима. 

2. Красит крыши и деревья

Белой краской он на время.

Берега озер и рек

Побелил нам первый…./снег

3. С неба звездочки летят,

Кувыркаются, блестят.

Точно в вальсе балеринки,

Вертятся зимой…./снежинки

4. Снежный ворох во дворе –

Вот забава детворе.

В шапке, сдвинутой на лоб,

Снегопада ждет…../сугроб

5. На пруду лежит стекло,

Очень скользкое оно.

Нас в хоккей играть зовет,

Синий, синий, гладкий…./лед

6. Этот белый шар, как мячик,

По дорожкам вдаль не скачет,

Но в мишень попасть он смог,

Рвется в снежный бой…../снежок

Скоморох 2.

Расступись - ка, детвора!

Кто-то к нам идет сюда!

Скоморох 1. 

К нам праздник не шутя,

Вихри снежные крутя,

Издалека-далека

Идет Зимушка - зима!

Скоморох 2. 

Зимушку  встречайте,

Да на праздник приглашайте!

Под русскую народную песню выходит Зима.

Зима. Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие! Не замёрзли?

Я зима – краса,
Ледяная коса,
В белой шубе до пят
Буду тешить ребят
И вместе с вами на празднике веселиться.

Со мной пришли мои друзья льдинки.
Исполняется танец  льдинок.

Зима.

Много снегу намело,

Стало вдруг белым – бело,

Мы скатаем снежный ком,

Круглый словно, мячик.

Что же сделать из него?

Вот трудная задача!

 - Как вы думаете, ребята, что можно сделать из снега?( снеговика)

Дети исполняют танец «Снеговиков»

Ведущий Марья: Мороз невелик, да стоять нам не велит. Выходите песню петь! Будем зиму чествовать!

Исполняется песня «Ах снежок».

Зима. Ой, спасибо, ребята, порадовали вы меня! А приметы зимние вы знаете? Как можно догадаться о приближении морозов?

1. Зимой дым столбом – к морозу.
2. Кошка в клубок – мороз на порог.
3. Если она скребёт пол – будет ветер или метель.
4. Туманный круг около солнца тоже к метели.
5. А если лес зимой шумит или снегирь под окном чирикает – ожидай оттепели. Молодцы!

Зима. Ну что, вы ещё не замёрзли. Давайте поиграем.

Проводится игра «Ловишки»

Зима. Хорошо я сегодня повеселилась! Спасибо за приглашение! А теперь пора делами заниматься, свои владения осмотреть.

Ведущий Иван: Зимушка – зима,  а дети ещё частушки знают, послушай.

Исполняет частушки.

Ведущий Марья: Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра! Чтоб здоровыми все были, чтобы много лет прожили!

Ведущий Иван: Наш праздник подошел к концу! Но хорошее настроение останется с нами!  Давайте все встанем в хоровод,  загадаем  желание, и пусть оно сбудется!

Скоморохи вместе. 

Громче, музыка, играй!

Всех на танец приглашай!

Все танцуют хоровод  «Светит месяц»

        Дети прощаются и уходят.