Детско - родительский образовательный проект "Транспорт"
материал (младшая группа) на тему

    Детско-родительский

            образовательный   проект

                « Транспорт»

        для  детей второй  младшей  группы

                                 Вид  проекта:

  . творческий 

   .познавательно-речевой

      .краткосрочный

                     Участники  проекта:

    .воспитатель

  .родители

    .дети

    .музыкальный руководитель

                 Образовательная  область :

    .безопасность

    .социализация

    .познание

    .коммуникация

         .художественное творчество

    .здоровье   

                  Актуальность:

                 дети  в н едостаточной  степени знают виды транс-

 порта, какие правила безопасности существуют на дороге;    недостаточно полно владеют обобщёнными понятиями,

 не всегда точно могут максимально обогатить знания и

 представления о видах транспорта, о правилах дорожного

 движения.  

                                                  Цель:

          создать условия для развития познавательных

  и творческих способностей детей в процессе разработ-

  ки детско-взрослого  образовательного проекта    

  « Транспорт».                       

                         Задачи  проекта:

   .познакомить детей с правилами дорожного движения,

        научить обходить опасные участки;

   .формировать образное представление о транспорте,

        развивать  умение изображать его в собственной    

       деятельности;

   .способствовать развитию всех компонентов детской

       игры, игровых действий, сюжетов, умений устанавли-

       вать ролевые отношения, вести ролевой диалог;

     .формировать представления о профессиях, связанных с

      транспортом;воспитывать уважение и благодарность

      к взрослым за их труд.

               Предварительная работа:

        приобретение дидактических карточек на темы:

  « Правила дорожного движения», « Средства передви-

  жения»; подборка стихов, загадок.    

        разучивание стихотворения « Мы шофёры» по

  методике «Расскажи стихи руками»;

        подвижные игры «Цветные автомобили», «Мы

  едем,едем,едем…», «Паровозик».

             Разучивание стихотворения «Мы шофёры».

           Обеспечение проекта:

     . мультфильм «Дорожная азбука», подвижные,

          дидактические игры, методическая литература;

     . настольно-печатные.

    Предполагаемый результат:

      .знать и называть правильно виды транспорта

   .знать правила поведения в транспорте, на улице

   .находить сходства и различия по нескольким

       признаками

                    Основные  направления   

                     реализации проекта:

    . беседа

     . подвижные, дидактические игры

     .чтение художественной литературы

      .родительское собрание

     .презентация «Мы едем, едем, едем..»

         ( оформление выставки)  

                      Продукт  проектной

                деятельности: 

               оформление  выставки детского рисунка

             на тему « Мы едем,                 едем, едем…»

            Результативность  проектной

                         деятельности:  

     .обогащение знаний и представлений о транспорте

       .развитие диалогической и связной речи воспитанников

       .участие детей в физкультурных досугах, утренней

         гимнастики, подвижных играх.